湖南益阳中考语文-第三部分-专题三-文学作品阅读复习课件.pptVIP

方 法 指 导 （4）表述流畅。如“结合主人公形象，谈看法或感受”，可使用“我觉得……”“我认为……”的句式，口吻谦和。语言一定要简洁明了，最好能够做到有创意地表达。 注：启示、感悟类题一般用“总—分”式结构进行回答。先用“我认为……”，用一句话概括出自己的看法或体会，言简意赅地表明自己的观点；然后分点说明，从几个方面展开论述。 【实战链接】见精练版P39《痴心石》第5题；P39《地铁客的风格》第5题；P45《二月兰》第5题；P46《报秋》第5题。 第2课时 考点1 文意的理解与概括（6年5考） 1. 通读全文，说说作者笔下的“夏”有哪些特点？（2分） 【思路归纳】文章要求概括“夏”的特点，阅读全文可知文中详细写“夏”的特点为③、④段，由此可知此题的答题区域。文章第③段段首表明“夏天的色彩是金黄的”，通过与春、秋色彩的对比，表现出夏金黄的颜色。第④段段首表明“夏天的旋律是紧张的”，详细描绘农民辛苦劳作的场景，表现出夏季的紧张热烈，据此即可得出夏季的特点。 【答案及评分】①夏天的色彩是金黄的；②夏天的旋律是紧张的。（2分，每点1分） 【其他提问方式】1.读完文章，你认为作者为什么喜欢××？ 2.文章写了哪几件事？用自己的语言概括。 方 法 指 导 解答此类题可从以下两方面入手： （1）确定答题区域