湖北省咸丰县清坪镇民族中学九年级语文（12月）月考试题-新人教版.docVIP

咸丰县2015年秋季学期教学目标管理跟踪检测九年级语文试题（三） 内容范围：5—6单元 总分：120分 考时：150分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人 得分 知识运用（12分，每小题2分） 1、下列句子中没有通假字的一项是（ ） A．为天下唱，宜多应者。 B.将军身被坚执锐，伐无道。 C．以光先帝遗德，恢弘志士之气。 D．得鱼腹中书，固以怪之矣。 2、下列句子中“之”字的用法不相同的一项是（ ） A．以塞忠谏之路也。 B．今操已拥百万之众。 C．虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！ D．此诚危急存亡之秋也。 3、下列句子中“以”字的用法不相同的一项是（ ） A．扶苏以数谏故。 B．徒以有先生也。 C．以其境过清。 D．或以为死，或以为亡。 4、下列文学常识表述有误的一项是（ ） A．《隆中对》的作者是陈寿，表现了诸葛亮“未出茅庐已知天下三分”的聪明才智。 B．《出师表》的作者是诸葛亮，表达了他对刘备父子二人的耿耿忠心。 C．《武陵春》的作者是李清照，号易安居士，她是我国宋代女词人，婉约派的代表人物。 D．《陈涉世家》的作者是司马迁，节选自《史记·陈涉世家》，是我国第一部编年体通史。 5、对下列文句所表示的语气解说有错误的一项是（ ） A．虽千里不敢易也，岂直五百里哉？（表示反问，相当于“呢”） B．而君逆寡人者，轻寡人与？（表示反问语气，相当于“吗”） C．大王尝闻布衣之怒乎？（表疑问语气，相当于“吗”） D．安陵君不听寡人，何也？（表疑问，相当于“呢”，这里有反问的意思） 6、下列朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A．燕雀/安知鸿鹄/之志哉。 B.又间令/吴广之次/所旁/丛祠中。 C.寡人/欲以/五百里之地/易安陵。 D．智能之士/思得明君。 二、文化积累（8分） 7、古诗文默写。（4分，每句0.5分）） （1）今夜偏知春气暖， 。 （2） ，千嶂里， 。 （3）家田输税尽， 。 （4）温庭筠在《望江南》中这样写思念的心理 ， 。 （5）鸡声茅店月， 。 （6）《武陵春》中叙述词人哀伤程度的句子是 。 8、名著阅读。（4分） 头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。 这段话描写的人物是谁？用两三个词概括其主要性格特点。 人物： 性格特点： 三、文章阅读（40分） （一）陈涉世家（节选）（司马迁）（9分） 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。　由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” 　亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸