湖南省湘耒阳市马水乡坪田学校七年级数学上册-5.1.3-同位角、内错角、同旁内角导学案(无答案)(新版)华东师大版.docVIP

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  • 2018-11-23 发布于贵州
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湖南省湘耒阳市马水乡坪田学校七年级数学上册-5.1.3-同位角、内错角、同旁内角导学案(无答案)(新版)华东师大版.doc

湖南省湘耒阳市马水乡坪田学校七年级数学上册-5.1.3-同位角、内错角、同旁内角导学案(无答案)(新版)华东师大版

同位角、内错角、同旁内角 1、理解同位角、内错角、同旁内角的意义。 2、会熟练地识别图中的同位角、内错角、同旁内角。 3、培养学生分析、抽象、归纳能力,培养学生的识图能力 同位角、内错角、同旁内角的识别。 较复杂图形中同位角、内错角、同旁内角的识别。 1.直线AB、CD相交于O 小于平角的角有个 有_________对对顶角有对邻补角 分别在两条直线的同一方,并且都在第三条直线的同侧,这样的两个角叫___________角;在两条直线之间,分别在第三条直线的两旁,这样的两个角叫___________角;在两条直线之间,第三条直线同旁,这样两个角叫__________角. (每空2分,共18分) 自主学习(我最棒) 如图,直线AB、CD与EF相交(可以说成两条直线AB、CD被第三条直线EF所截)构成 8个小于平角的角。我们来研究其中没有公共顶点的两个角的关系。 (一)同位角 (1) 1、定义:如图1,∠1和∠5,分别在直线AB、CD的__________, 在直线EF的__________。具有这种位置关系的一对角叫做同位角。 2、请你写出图1中其它的几对同位角; 3、两条直线被第三条直线所截

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