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- 2018-08-08 发布于贵州
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湖南省湘耒阳市马水乡坪田学校七年级数学上册-第5章-相交线与平行线的复习导学案(无答案)(新版)华东师大版
相交线与平行线的
复习目标:
1.回顾梳理本章知识,将本章内容条理化,系统化
2.进一步加深对所学概念的理解,进一步熟悉和掌握几何语言,能用语言说明几何图形.
3.使学生认识平面内两条直线的位置关系, ,能通过有关的角来判断直线平行和反映平行线的性质。
重点难点:平行线的判定及性质的以灵活运用
一、复习引入:(我会做)
1、请画出本章知识结构图:(每空1分,共13分)
二、基础演练(我最棒)
1、对顶角:具有公共顶点,并且两边________________的两个角叫做对顶角。
邻补角: 具有公共顶点,并且一边________,另一边_____________的两个角。
2、垂线:两条直线相交所成四个角中,如果有一个角是_______,我们就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的_______。
3、点到直线的距离:从线外一点到这条直线的________的长度,叫做点到直线
的距离。
4、平行线:__________________,不相交的两条直线。
5.同一平面内两条不重合的直线的位置关系是_________和_________。
6.“三线八角”问题:构成同位角的两个角形如“_________”;构成内错角的两个角形如“_________”;构成同旁内角的两个角形如“__________”。
7.平行线的条件与平行线的性质的联系与区别
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