【世纪金榜】2018年高考历史一轮复习 历史上重大改革回眸 2.4 戊戌变法高效演练 人民版选修1.docVIP

历史上重大改革回眸 2.4 戊戌变法高效演练 人民版选修1 1.(2017·东北名校联考阅读材料回答问题。 　 　——摘编自鞠方安《中国近代中央官制改革研究》 (1)根据材料指出清末官制改革的目的和主要内容。 根据材料并结合所学知识分析清末官制改革的影响。 答案:(1)目的:加强中央集权,维护满洲贵族统治。 内容:通过人事调整,重满轻汉;增设机构,加强中央权威;以立法的形式加强皇族统治。 (2)影响:加重了满汉统治集团内部的矛盾;导致立宪派离心,清政府空前孤立;客观上推动了辛亥革命的爆发,加速了清朝的灭亡。 2.(2017·开封模拟女性教育的发展是社会发展的体现是近代社会变革不可回避的话题并成为衡量社会变革程度的标尺。阅读下列材料回答问题。 ——《文艺复兴和宗教改革时期的教育》 　　路德希望成立女子学校,女孩子在学校里可以每天用德语或拉丁语读一个小时的圣经。路德的教育计划的实施者菲利波·梅兰托内曾下令建立由女教师任教的女子学校,女学生在那里学习1—2个小时,学习期限为1—2年。 　——《宗教改革时期的女性》 材料二　维新派兴办女学是基于他们思想深处的人权观念和平等观念。更突出的是,他们不仅把兴办女学停留在理论探讨上,而且把它变成实际行动……维新派在19世纪后期所掀起的创设女学堂活动,可谓轰轰烈烈,其规模、影响都是前所未有的……连封建统治集团中的洋务派和开明派也参加进来。 ——陈文联《近代中国男女平等思想的历史考察》节选 (1)结合材料一和所学知识分析马丁路德的教育观及该教育观所产生的影响。 结合材料二和所学知识评价维新派关于兴办女学的教育理念与教育实践。 答案:(1)教育观:教育是利国利教的事情,国家、家庭、教会应当使所有儿童(不论男女和贫富贵贱)入校接受教育。 影响:有利于新教的传播,促进了思想的解放;有利于义务教育的普及与发展。 (2)评价:以人权观念和平等观念为指导,兴办女学,宣传变革,有助于促进女性的觉醒和解放,为中国近代思想启蒙运动的蓬勃兴起开辟了道路;其解放思想、变革观念、兴办学堂、提倡女学、移风易俗等思想与实践,成为中华民族文明发展史上的宝贵财富。 3.(2017·石家庄模拟阅读材料回答问题。 ——《梁启超传》 材料二　近来仰窥皇太后圣意,不愿将法尽变,并不欲将此辈荒谬昏庸之大臣罢黜,而用通达英勇之人令其议政,以为恐失人心……朕亦岂不知中国积弱不振,至于阽危,皆由此辈所误。但必欲朕一旦痛切降旨,将旧法尽变,而尽黜此辈昏庸之人,则朕之权力实有未足。果使如此,则朕位且不保,何况其他?今朕问汝,可有何良策,俾旧法可以全变,将老谬昏庸之大臣尽行罢黜,而登进通达英勇之人,令其议政,使中国转危为安,化弱为强,而又不致有拂圣意。尔其与林旭、谭嗣同、刘光第及诸同志等妥速筹商,密缮封奏,由军机大臣代递,候朕熟思,再行办理。朕实不胜紧急翘盼之至。” ——《光绪大事汇鉴》 (1)根据材料一归纳戊戌变法失败的原因。 根据材料一、二并结合所学知识评析梁启超的认识。 答案:(1)原因:改革家威望不足;变法过急,缺乏成效;用人不当;失去改革时机,导致政变发生。(答出其中三点即可) (2)梁启超的认识:注重思想宣传,舆论鼓动;变法要迅速推行。 评析:一方面,梁启超的认识有一定的合理性,反映了先进的中国人迫切改变中国落后局面的热情。但另一方面,他没有看到变法的艰巨性和复杂性:如民族资本主义经济薄弱,缺乏经济基础;也忽视了顽固派势力强大,维新派力量弱小;依靠没有实权的皇帝,变法难以贯彻实施;仅限于上层,忽视民众力量;甲午战后,民族危机深重,缺乏改革环境。在变法过程中,不讲策略,没有成熟的可行性方案等。(答出其中两点即可) 4.(2017·黄石调研阅读材料回答问题。 ——《清末军事制度的改革》 (1)根据材料并结合所学知识概括指出晚清军事改革的特点。 根据材料并结合所学知识简析晚清军事改革的原因。 河池联考阅读材料回答问题。 　 ——美杰里·本特利《新全球史》 (1)结合材料和所学知识说明当时俄、中、日各进行了哪些改革。 根据材料概括三国“从欧美模式中汲取灵感”主要表现在哪些方面结合材料和所学知识分析为什么日本的改革能够成功。 答案:(1)改革:俄国1861年农奴制改革;日本明治维新;中国戊戌变法。 (2)表现:经济工业化;军事近代化。原因:封建专制统治相对薄弱;倒幕派推翻了幕府统治;进行了大刀阔斧、行之有效的改革;列强集中侵略中国,客观上为日本提供了相对宽松的国际环境。 5