七年级数学上册 2.9 有理数的乘法 2.9.2 有理数乘法的运算律课时提升作业（含解析）（新版）华东师大版.docVIP

2.9.2有理数乘法的运算律 一、选择题(每小题4分，共12分) 1.计算(-6)×0.75×的结果是( ) A.-7 B.-5 C.5 D.6 【解题指南】 找因数 运算律 求值 积 积为整数 交换律 结合律 (-6)× 5 -5 积为1 0.75× -1 【解析】选B.原式= 2.绝对值小于4的所有整数的积是( ) A.6 B.-36 C.0 D.36 【解析】选C.绝对值小于4的整数有±3,±2,±1,0.因为0是其中的一个因数，所以它们的积是0. 【变式训练】绝对值大于3且小于6的所有整数的积是_________. 【解析】绝对值大于3且小于6的所有整数有±4，±5，故它们的积：(-5)×(-4)×4×5=［(-5)×(-4)］×(4×5)=20×20=400. 答案：400 3.计算：的正确结果是( ) A.-16 B.-10 C.6 D.12 【解析】选B. =×(－24)+×(－24)+18× =－3+(－10)+18× =－13+3=－10. 二、填空题(每小题4分，共12分) 4.计算：(-4)×2×(-0.25)×(-5)=______. 【解析】原式=(-4×2××5)=-10. 答案：-10 5.从-3，-2，-1，4，5中，任取三个不同的数做乘法运算，则所得到的积的最大值是_____. 【解析】绝对值最大的三个数是5，4，-3，积为-60，不符．之后是5，-3，-2，积为30，即最大值． 答案：30 【互动探究】上题中任取三个不同数相乘，积的最小值是多少？ 提示：首先积的符号是负的，其次积的绝对值最大.所以选择绝对值最大的且相乘积的符号是负数的三个数进行计算,上题中积的最小值为-3×4×5=-60. 【方法技巧】求给定几个数的积的最大值的方法 求积的最大值，要求符号必须为正，为了保证积为正，需要找到两负一正或者三正．然后找到绝对值最大的三个数，判别积的符号是否为正，如果不符，依次往下寻找，直到符合为止． 6.计算：×36-6×1.43+3.93×6=______. 【解析】×36-6×1.43+3.93×6 =×36-×36-×36+6×(3.93-1.43) =33-28-10+6×2.5 =-5+15 =10. 答案：10 三、解答题(共26分) 7.(8分)计算： (1)(-8)×(-5)×(-0.125). (2)×(-36). 【解析】(1)原式=-8×0.125×5=-5. (2)原式=-×(-36)-×(-36)+×(-36) =18+20-30=8. 8.(8分)某校体育器材室共有60个篮球.一天课外活动,有3个班级分别计划借篮球总数的,和.请你算一算,这60个篮球够借吗?如果够了,还多几个篮球?如果不够,还缺几个? 【解析】60×(1---)=60×1-60×-60×-60×=60-30-20-15=-5. 所以这60个篮球不够借，还缺5个. 【培优训练】 9.(10分)对于任意的有理数a,b,定义新运算※: a※b=2ab+1,如(-3)※4=2×(-3)×4+1=-23. 试计算：(1) 3※(-5). (2)［8※(-2)］※(-6). 【解析】(1)3※(-5)=2×3×(-5)+1=-30+1=-29. (2)［8※(-2)］※(-6) =［2×8×(-2)+1］※(-6) =(-31)※(-6) =2×(-31)×(-6)+1 =373.