七年级数学下册 6.3 实践与探索（第2课时）一元一次方程的应用同步跟踪训练2 （新版）华东师大版.docVIP

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2017-09-15 发布于河北
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七年级数学下册 6.3 实践与探索（第2课时）一元一次方程的应用同步跟踪训练2 （新版）华东师大版.doc

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七年级数学下册 6.3 实践与探索（第2课时）一元一次方程的应用同步跟踪训练2 （新版）华东师大版

6.3.2一元一次方程的应用一．选择题（共8小题） 1．一件服装标价200元，若以6折销售，仍可获利20%，则这件服装的进价是（　　） A． 100元 B．105元 C．108元 D． 118元 2．某道路一侧原有路灯106盏，相邻两盏灯的距离为36米，现计划全部更换为新型的节能灯，且相邻两盏灯的距离变为70米，则需更换的新型节能灯有（　　） A． 54盏 B．55盏 C．56盏 D． 57盏 3．九（3）班的50名同学进行物理、化学两种实验测试，经最后统计知：物理实验做对的有40人，化学实验做对的有31人，两种实验都做错的有4人，则这两种实验都做对的有（　　） A． 17人 B．21人 C．25人 D． 37人 4．一家商店将某种商品按进货价提高100%后，又以6折优惠售出，售价为60元，则这种商品的进货价是（　　） A． 120元 B．100元 C．72元 D． 50元 5．在一直线形航道上，某人乘船由A地顺流而下到B地，然后又逆流而上到C地，共乘船4h．已知船在静水中的速度为7.5km/h，水流速度为2.5km/h，若A、C两地的距离为10km，则A、B两地间的距离为（　　） A． 20km B．km C．20km或km D．以上都不正确 6．某商店把一商品按标价的九折出售（即优惠10%），仍可获利20%，若该商品的标价为每件28元，则该商品的进价为（　　） A． 21元 B．19.8元 C．22.4元 D． 25.2元 7．阳光公司销售一种进价为21元的电子产品，按标价的九折销售，仍可获利20%，则这种电子产品的标价为（　　） A． 26元 B．27元 C．28元 D． 29元 8．如图，在宽为20米、长为32米的矩形地面上修筑同样宽的道路（图中阴影部分），余下部分种植草坪．要使草坪的面积为540平方米，则道路的宽为（　　） A． 5米 B．4米 C．3米 D． 2米二．填空题（共6小题） 9．某商品按进价提高40%后标价，再打8折销售，售价为2240元，则这种电器的进价为　_________　元． 10．某商店一套西服的进价为300元，按标价的80%销售可获利100元，则该服装的标价为　_________　元． 11．某种商品的标价为200元，按标价的八折出售，这时仍可盈利25%，则这种商品的进价是　_________　元． 12．一件商品的标价为1200元，为了促销打七折售出后可获利5%．则此商品的进价　_________　元． 13．一个旅行者从某地出发，他先走平路，然后爬山，到了山顶后立即沿原路下山，再走平路，回到出发地．若他在平路上每小时走4km，爬山时每小时走3km，下山时每小时走6km，他共走了5小时，则他共走了　_________　km． 14．元代朱世杰所著的《算学启蒙》里有这样一道题：“良马日行二百四十里，驽马日行一百五十里，驽马先行一十二日，问良马几何追及之？”请你回答：良马　_________　天可以追上驽马．三．解答题（共8小题） 15．列方程解应用题：今年“六?一”儿童节，张红用8.8元钱购买了甲、乙两种礼物，甲礼物每件1.2元，乙礼物每件0.8元，其中甲礼物比乙礼物少1件，问甲、乙两种礼物各买了多少件？解：设张红购买甲礼物x件，则购买乙礼物　_________　件，依题意，得． 16．某单位计划“五一”期间组织职工到东江湖旅游，如果单独租用40座的客车若干辆刚好坐满；如果租用50座的客车可以少租一辆，并且有40个剩余座位．（1）该单位参加旅游的职工有多少人？（2）如同时租用这两种客车若干辆，问有无可能使每辆车刚好坐满？如有可能，两种车各租多少辆？（此问可只写结果，不写分析过程） 17．列一元一次方程解应用题：某地为打造河道风光带，现有一段长为180米的河道整治任务由甲、乙两个工程队先后接力完成．已知甲工程队每天整治12米，乙工程队每天整治8米，共用时20天．求甲、乙两个工程队分别整治河道多少米？ 18．某校科技夏令营的学生在3位老师的带领下，准备赴北京大学参观，体验大学生活．现有两家旅行社前来洽谈，报价均为每人2000元，且各有优惠．希望旅行社表示：带队老师免费，学生按8折收费；青春旅行社表示师生一律按7折收费，经核算发现，参加两家旅行社的实际费用正好相等（1）该校参加科技夏令营的学生共有多少人？（2）如果又增加了部分学生，学校应选择哪家旅行社？为什么？ 19．列方程解应用题某校初三年级甲、乙两班学生人数相等，甲班男女人数之比为4：5，乙班男生人数占全班人数的60%，若把甲乙两班合成一个新团队，则新团队男生人数比女生人数多4人，求新团队总人数． 20．某班将举行“庆祝建党90周年知识竞赛”活动，班长安排小明购买奖品，下面两图是小明买回奖品时与班长的对话情境：请根