广东技术师范学院-图书馆信息管理系统预案.docVIP

广东技术师范学院实验报告规范（暂行） 每个学生每个实验项目一份实验报告。 实验报告内容一般包括以下几个内容： 实验项目名称 实验目的和要求 实验原理 主要仪器设备 实验内容及步骤 实验数据记录和处理 实验结果与分析 问题与讨论 实验预习报告（含以上1、2、3、4、5项，需经指导教师签字认可，附在实验报告后） 注：各专业各课程的实验报告内容与格式可由指导教师根据实验具体情况做出要求。 实验报告第一页按学校统一的实验报告格式书写，附页用A4纸书写，字迹工整， 曲线要画在座标纸上，线路图要整齐、清楚（不得徒手画）。如打印也应采用统一的实验报告的版头（A4纸）。 每学期将拟存档的学生实验报告按课程、实验项目分类装订成册，即每个实验项目每门课程的所有实验报告装订成一本。装订线在左侧，第一页加订实验报告封皮。 广东技术师范学院实验报告封皮范本（附后）。 广东技术师范学院实验报告范本（附后）。 广东技术师范学院实验预习报告范本（附后）。  实 验 报 告 课程名称： 程序设计训练 实验项目： 图书馆信息管理系统 实验时间： 12---16周 实验班级： 14信息与计算科学 总 份 数： 1份 指导教师： 周 原 计算机科学 学院 微机1 实验室 二〇一五 年 6 月 24 日 广东技术师