2017年春七年级数学下册-5.2-旋转同步课件-(新版)湘教版.pptVIP

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2017年春七年级数学下册-5.2-旋转同步课件-(新版)湘教版

* 5.2 旋转 第五章 轴对称与旋转 如图 ,观察钟表的指针,电风扇的叶片,汽车的雨刮器在 转动的过程中有什么共同的特征. 钟表的指针绕中间的固定点旋转,电风扇的叶片绕电机的轴旋转,汽车的雨刮器绕支点旋转. 思考 将一个平面图形F上的每一个点,绕这个平面内一定点O 旋转同一个角α,(即把图形F上每一个点与定点的连线绕定 点O旋转角α),得到图形F,如图,图形的这种变换叫做旋转.这个定点 O 叫旋转中心,角α叫做旋转角. 原位置的图形F叫做原像,新位置的图形F叫做图形F在旋转下的像. 图形F上的每一个点P与它在旋转下的像点P叫做在旋转下的对应点. 旋转的决定因素: 旋转中心和旋转角度(旋转方向). 垂直的定义 如图,将三角形ABC按逆时针方向绕点O旋转60o得到三角形 ABC,三角形ABC内的点P在这个旋转下的像是点P,则OA与OA相等吗?∠POP和∠AOA相等吗?度数等于多少? A B C A B C O . . P P 60o 由旋转的概念可得,OA与OA相等. 由旋转的概念可得,∠POP=60o=∠AOA. 探究 一般地,旋转具有下述性质: A B C A B C O . . P P 60o 一个图形和它经过旋转所得到的图形中, 对应点到旋转中心的距离相等,两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等. 观察右图△ABC旋转到△ABC位置时,形状和大小是否发生改变. 旋转不改变图形的形状和大小. 【例】如图,将三角形ABC按逆时针方向旋转45o,得到三 角形ABC. (1)图中哪一点是旋转中心? (2)∠BCB和∠CAC有何关系?它们的度数是多少? (3)AB与AB,AC与AC有何关系? 解:(1)点A是旋转中心. (2)B与B,C与C是对应点.因为两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等,且等于旋转角,所以∠BAB=∠CAC=45o. (3)因为对应点到旋转中心的距离相等,所以AB=AB,AC=AC. 1. 如图, 此图案可看成是由图中的哪个基础图形经过怎样的变换而得到? 解:由左图旋转4次可得; (方法不唯一) 练习 A B O A B O 2. 如图,将直角三角形ABO绕点O顺时针旋转90o, 作出旋转后的直角三角形. 解:以O点为旋转中心可得,如图:

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