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摘要
近30年来,中国高等教育迅猛发展,同时公办高校收费制度也发生了巨大
变化。从1978年到现在,中国公办高校收费制度经历了三次变迁。至1988年实
施的“免费加助学金’’制度,构成了改革开放后中国公办高校收费制度变迁的制
度原点。此后,经历了收费标准“双轨制时期、收费“并轨时期和高等教育
“高收费”时期三个阶段,走过了一条从完全免费到高等教育成本分担的制度变
迁之路。而高校收费问题也同益成为一个涉及范围较广、影响深远的社会焦点问
题,因此,关于中国公办高校收费制度的研究具有很强的针对性和现实性。
本文首先以高校收费的理论基础为基点,从中国公办高校收费制度变迁的轨
迹出发,总结出收费制度变迁的特征:强制性制度变迁为主,诱致性制度变迁为
辅;是政府、高校和学生三方调整利益关系的过程;是三主体契约规范化和权力
分化的过程以及符合卡尔多一希克斯改进的标准。其次基于相关利益主体的角
度,分析变迁原因。即政府具有“经济人”属性、高校发展的需要和学生(及家
庭)支付意愿和能力的提高,共同推动了高校收费制度的变迁。再次重点就现阶
段公办高校收费问题进行阐述,包括收费标准增速过快、教育投入不足与浪费并
存、乱收费问题严重和学生资助体系不完善四个方面。究其制度根源在于高等教
育成本核算制度的缺失、相关法律制度的缺失以及监督和惩治制度的缺失。
一种制度的变迁与创新必定要求其它相关制度的调整与适应,文章最后笔者
提出关于完善高校收费相关制度的几项对策建议,如建立高校收费听证制度、建
立高校收费公示制度、改革高校“一刀切”的收费模式和完善学生资助制度。通
过这些相关制度的建立和完善,希望能从根本上解决当前中国公办高校收费制度
所存在的问题,进而推动高等教育健康而平稳地发展。
关键词:高校收费,制度变迁,利益主体
Abstract
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