- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年高考数学(深化复习命题热点提分)专题10-数列、等差数列﹑等比数列-理
专题10 数列、等差数列﹑等比数列
1.在数列{an}中,已知a1+a2+…+an=2n-1,则a+a+…+a等于( )
A.(2n-1)2 B.
C.4n-1 D.
2.已知等比数列{an}中,各项都是正数,且a1,a3,2a2成等差数列,则=( )
A.1+ B.1-
C.3+2 D.3-2
解析:∵a1,a3,2a2成等差数列,∴a3×2=a1+2a2,即a1q2=a1+2a1q,∴q2=1+2q,解得q=1+或q=1-(舍),∴==q2=(1+)2=3+2.
答案:C
3.设等比数列{an}的前6项和S6=6,且1-为a1,a3的等差中项,则a7+a8+a9=( )
A.-2 B.8
C.10 D.14
解析:依题意得a1+a3=2-a2,即S3=a1+a2+a3=2,数列S3,S6-S3,S9-S6成等比数列,即数列2,4,S9-6成等比数列,于是有S9-S6=8,即a7+a8+a9=8,选B.
答案:B
4.已知数列{an}的首项a1=2,数列{bn}为等比数列,且bn=,若b10b11=2,则a21=( )
A.29 B.210
C.211 D.212
解析:由bn=,且a1=2,得b1==,a2=2b1;b2=,a3=a2b2=2b1b2;b3=,a4=a3b3=2b1b2b3;…;an=2b1b2b3…bn-1,∴a21=2b1b2b3…b20,又{bn}为等比数列,∴a21=2(b1b20)(b2b19)…(b10b11)=2(b10b11)10=211.
答案:C
5.已知Sn是公差不为0的等差数列{an}的前n项和,且S1,S2,S4成等比数列,则等于( )
A.4 B.6
C.8 D.10
解析:设数列{an}的公差为d,则S1=a1,S2=2a1+d,S4=4a1+6d,故(2a1+d)2=a1(4a1+6d),整理得d=2a1,所以===8,选C.
答案:C
6.在数列{an}中,若a1=2,且对任意正整数m,k,总有am+k=am+ak,则{an}的前n项和Sn=( )
A.n(3n-1) B.
C.n(n+1) D.
7.在等差数列{an}中,a1+3a3+a15=10,则a5的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
解析 设数列{an}的公差为d,
∵a1+a15=2a8,∴2a8+3a3=10,
∴2(a5+3d)+3(a5-2d)=10,
∴5a5=10,∴a5=2.
答案 A
.等比数列{an}的前n项和为Sn,若2S4=S5+S6,则数列{an}的公比q的值为( )
A.-2或1 B.-1或2 C.-2 D.1
解析 法一 若q=1,则S4=4a1,S5=5a1,S6=6a1,
显然不满足2S4=S5+S6,故A、D错.
若q=-1,则S4=S6=0,S5=a5≠0,
不满足条件,故B错,因此选C.
法二 经检验q=1不适合,
则由2S4=S5+S6,
得2(1-q4)=1-q5+1-q6,化简得
q2+q-2=0,解得q=1(舍去),q=-2.
答案 C
9.已知{an}为等差数列,其公差为-2,且a7是a3与a9的等比中项,Sn为{an}的前n项和,n∈N*,则S10的值为( )
A.-110 B.-90 C.90 D.110
10.等差数列{an}的公差为2,若a2,a4,a8成等比数列,则{an}的前n项和Sn等于( )
A.n(n+1) B.n(n-1)
C. D.
解析 由a2,a4,a8成等比数列,得a=a2a8,
即(a1+6)2=(a1+2)(a1+14),∴a1=2.
∴Sn=2n+×2=2n+n2-n=n(n+1).
答案 A
.已知两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为An和Bn,且=,则使得为整数的正整数n的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
解析 由等差数列的前n项和及等差中项,
可得=
==
==
==7+ (n∈N*),
故n=1,2,3,5,11时,为整数.
即正整数n的个数是5.
D
12.若等差数列{an}满足a7+a8+a9>0,a7+a10<0,则当n=________时,{an}的前n项和最大.
解析 根据题意知a7+a8+a9=3a8>0,即a8>0.又a8+a9=a7+a10<0,∴a9<0,∴当n=8时,{an}的前n项和最大.
答案 8
.在等比数列{an}中,已知a1+a3=8,a5+a7=4,则a9+a11+a13+a15=________.
答案 3
.设{an}是公比为q的等比数列,|q|1,令bn=an+1 (n=1,2,…),若数列{bn}有连续
您可能关注的文档
- 2017年普通高等学校招生全国统一考试高考理综模拟试题(七).pdf
- 2017年普通高等学校招生全国统一考试高考理综模拟试题(六).pdf
- 2017年普通高等学校招生全国统一考试高考英语模拟试题(八).pdf
- 2017年普通高等学校招生全国统一考试高考英语模拟试题(六).pdf
- 2017年普通高等学校招生全国统一考试高考理综模拟试题(八).pdf
- 2017年秋九年级英语全册 10分钟掌控课堂检测题 Unit 1 How can we become good learners(新版)人教新目标版.pdf
- 2017年春八年级数学下册-5.1-频数与频率同步课件-(新版)湘教版.ppt
- 2017年秋九年级英语全册 10分钟掌控课堂检测题 Unit 10 You’re supposed to shake hands(新版)人教新目标版.pdf
- 2017年秋九年级英语全册 10分钟掌控课堂检测题 Unit 2 I think that mooncakes are delicious(新版)人教新目标版.pdf
- 2017年秋九年级英语全册 10分钟掌控课堂检测题 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are(新版)人教新目标版.pdf
- 2017年高考数学(深化复习+命题热点提分)专题12-空间几何体的三视图﹑表面积及体积-文.doc
- 2017年高考数学(深化复习+命题热点提分)专题11-数列求和及数列的简单应用-理.doc
- 2017年高考数学(深化复习+命题热点提分)专题09-三角恒等变换与解三角形-理.doc
- 2017年高考数学(深化复习+命题热点提分)专题12-空间几何体的三视图﹑表面积及体积-理.doc
- 2017年高考数学(深化复习+命题热点提分)专题13-空间中的平行与垂直-文.doc
- 2017年高考数学(深化复习+命题热点提分)专题13-空间中的平行与垂直-理.doc
- 2017年高考数学(深化复习+命题热点提分)专题15-椭圆、双曲线、抛物线-文.doc
- 2017年高考数学(深化复习+命题热点提分)专题15-直线与圆-理.doc
- 2017年高考数学(深化复习+命题热点提分)专题16-圆锥曲线中的热点问题-文.doc
- 2017年高考数学(深化复习+命题热点提分)专题17-圆锥曲线中的热点问题-理.doc
文档评论(0)