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数学建模,快速评卷
最优快速评卷策略
摘要
在确定像数学建模竞赛这种比赛形式的优胜者时,评委常常需要评阅大量试卷。本文主要讨论了如何制定快速评卷方案,使每个阅卷人批阅答卷份数最少,以提高评卷效率,同时使评阅准确率足够高,以保证评卷结果的公平公正。
本文在建立评卷模型前,先对试卷进行加(解)密处理,以保证评卷过程和结果的公平公正,然后对阅卷人员进行评阅测试,得到每个评阅人员的评分类型,其中评分类型分为偏激、中间和保守,这样纠正了由于阅卷人个人喜好而造成的系统误差。
针对评委评审论文的实际需要,在充分合理的假设条件下,本文提出了两种评审方案,建立了以目标函数为的圆桌评卷的优化模型,再利用MATLAB软件对两种方案进行了仿真模拟,同时检验其精确度。
在P=100,J=8,W=3的条件下,对方案一仿真模拟1000次得到的结果如下表所示
评阅人 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 评阅数目 21 21 21 21 20 20 21 21 总评阅数目 166 准确率 99.7% 在P=100,J=8,W=3的条件下,对方案二仿真模拟1000次得到的结果如下表所示
评阅人 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 评阅数目 26 26 26 26 26 26 26 26 总评阅数目 208 准确率 96.1% 若采用方案1,总工作量为288篇,每位评委的工作量为35篇或37篇,准确率R在95%以上,保证了相当高的精确度;若采用方案2,总工作量为208篇,每位评委的工作量均为26篇,准确率R在96.1%以上。
最后本文对于两种方案的结果,进行了分析评估,还讨论了P,J,W变化时,对准确率的影响。当、一定时,评委人数的数目越多,准确率越高;当、一定时,最终选出优胜试卷的份数越多,准确率越高;当、一定时,答卷数目越多,准确率越低。
关键词:最优评卷方案 计算机仿真 圆桌评卷模型 系统误差
1问题重述
1.1问题背景
在确定像数学建模竞赛这种形式比赛的优胜者时,常常要评阅大量的答卷。基于竞赛资金,对于能够聘请的评阅人数量和评阅时间的限制,所以制定一种快速评卷策略对于评审团十分重要。
1.2评卷方案相关信息
理想的情况是每个评阅人看所有的答案,并将它们一一排序,但这种方法工作量太大。另一种方法是进行一系列筛选,在一次筛选中每个评阅人只看一定数量的的答卷,并给出分数。为了减少所看答卷的数量,考虑如下的筛选方法:如果答卷是排序的,则在每个评阅人给出的排序中排在最下面的30%答卷被淘汰;如果答卷没有排序,而是打分(比如说从1分到100分),则某个截止分数线以下的答卷被淘汰。
这样,通过筛选的答卷重新放在一起返回给评阅小组,重复上述过程,人们关注的是,每个评阅人看的答卷总数要显著地小于P。评阅过程直到剩下W份答卷时停止,这些就是优胜者。当P=100通常取W=3。
注意在打分时存在系统偏差的可能,例如,对于一批答卷,一位评阅人平均给70分,而另一位可能给80分。在你给出的方法中如何调节尺度来适应竞赛参数(P,J和W)的变化?
1.3需要解决的问题
你的任务是利用排序、打分及其他方法的组合,确定一种筛选方法,按照这种方法,最后选中的W份答卷只能来自“最好的”2W份答卷(所谓“最好的”是指,我们假定存在着一种评阅人一致赞同的答卷的绝对排序)。例如,用你给出的方法得到的最后3份答卷将全部包括在“最好的”6份答卷中,在所有满足上述要求的方法中,希望你能给出使每个评阅人所看答卷份数最少的一种方法。
在你给出的方法中如何调节尺度来适应竞赛参数(P,J和W)的变化?
2.模型假设与符号说明
2.1问题假设
假设一:假设存在评委绝对,评委;
评委独立工作,互不干扰;
份答案,由位评阅人组成的小组来完成评阅任务,由于受到竞赛资金、能够聘请的评阅人数量和评阅时间的限制,我们在批阅答卷的时候不可能达到理想的情况,即每个评阅人员看所有的答案,并进行一一排序,这种方法的工作量太大。为了减少所看答卷的数量,将答卷随机平分给评阅人员,然后采用淘汰制将每位评阅人给出的排序中的排在最下面的30%答卷淘汰。而我们的排序是在打分的基础之上的,所以每个评阅人都对答卷打分之后,再对自己手中的试卷排序,从而淘汰30%的答卷,这样每次就可以减少每位评阅人员一定数量批阅份数。之后重复这样工作淘汰30%可以使答卷越来越少。而对于淘汰的答卷我们就不予理会,这样会减少工作量。
题目中也要求在从份答卷中选取份的优胜答卷,应当来自于最好的份中,所以当每个阅卷人手中的试卷接近份时,应当对答卷详细的打分,就是说应当让每个评委都打分,最后共同在将近份答卷内选出最优的份答卷。
3.2公平性的分析
由于像数学建模这样的开放性竞赛答卷,
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