2017高考生物考前冲刺复习-第2部分-应考高分策略一-强化热点题型冲刺高分策略课件.pptVIP

吸收、传递、转换光能(1分) 气孔(1分) CO2(1分) CO2(1分) 光合色素含量降低(2分) 胞间CO2浓度降低(2分) 光合作用消耗的CO2量(1分) 如图所示(2分) 五、信息给予类 自 显 表现型的分离比 R蛋白 被抑制 有(1分) 杂合子有野生型基因，可产生有活性的酶T，最终阻断乙烯作用途径 2#与野生型杂交，F1中突变基因表达的R蛋白不能与乙烯结合，导致酶T持续有活性，阻断乙烯作用途径，表现为无乙烯生理反应，其表现型与2#一致，因此突变基因为显性(3分) 推迟 六、数据计算类 葡萄糖(1分) 呼吸(1分) 72～96(1分) 26.5(2分) 22(3分) 下降(1分) 幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用(2分) 本部分内容讲解结束 第2部分　应考高分策略 第2部分　应考高分策略 策略一　强化热点题型冲刺高分策略 一、识图作答类 C(2分) 能(1分) 胞吐 突触间隙(每空2分，共4分) 兴奋(2分) 二、坐标曲线类 14(2分) 体液 胰高血糖素 垂体 甲状腺 少 抑制 强 急性高血糖与药物A共同作用对SS分泌的影响(2分) 三、表格分析类 对照 组 实验 组一 实验 组二 实验 组三 实验 组四 实验 处理 温度/℃ 36 36 36 31 25 相对湿度/% 17 27 52 52 52 实验 结果 光合速率/mg CO2·dm－2·h－1 11.1 15.1 22.1 23.7 20.7 湿度(或答相对湿度)(1分) 在相同温度条件下，相对湿度改变时光合速率变化较大(2分，其他合理答案可酌情给分) 增加(1分) 四(1分) 该实验组的环境温度未达到光合作用的最适温度(3分，其他合理答案可酌情给分) 不需要 不需要(每空1分，共2分) 四、直方图类 第2部分　应考高分策略