为保证我校在火灾发生后，快速、有序、高效地实施消防应急工作.pptVIP

前言 为进一步贯彻《中华人民共和国消防法》等有关法律、法规的规定，本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，为保证我校在火灾发生后，快速、有序、高效地实施消防应急工作，最大限度地减轻火灾造成的损失，防止发生人群挤压、踩踏事故，保障师生的身体健康和生命安全，结合实际情况，特制定本方案。 一、活动目的 通过消防应急演练，使全校师生掌握火灾逃生的正确方法，熟悉灾时紧急疏散的程序和线路，确保在火灾发生时，学校的消防应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的火灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、活动安排 （一）内容 1.火灾逃生知识宣传教育； 2.紧急疏散演练； 3.灭火器使用演练。 （二）对象 全校师生。 （三）时间 2013年11月12日（星期二）上午10:15开始 如果遇下雨，则延迟至雨停那天！（关注短信） 三、活动准备 （一）演练前召开动员大会，让师生认识到消防应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。 （二）演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 （三）落实安全保障人员及措施，做好突发事件应急处置预案。预案演练领导小组下设安全保障组、医疗救护组和预备机动组等，提高紧急反应速度和协调水平，有效地预防和及时处置拥挤、摔倒等突发安全事件。要对演练过程进行风险评估，必须从各方面考虑危险指数，做好预防措施，设法降低其危险指数，确保演练安全。 四、活动要求 1.保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全； 2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤； 3.按规定线路疏散，不得串线。强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品，防止踩踏事件。 五、组织机构 1.领导小组 总 指 挥：姜茂干 副总指挥：金晓进（兼计时） 成 员：王秀贞、叶秀莲、姜万里、郑如意、蔡钦才、薛道通 信 号 员：姜万里 2.综合协调组 组长：金晓进 成员：姜万里、薛道通 职责：负责教工培训，信息发布，工作人员安排等。 3.安全保障组 组长：姜万里 成员：余思思、蔡钦才（兼摄影） 职责：负责风险评估，维护现场秩序，协调做好救援工作等。 4.医疗救护组 组长：薛道通 成员：陈继凯、缪茂瑞 职责：承担现场救护或向临近医院联系组织救护工作。 （演练前事先准备好担架、急救箱等应急医疗用品在操场上待命） 5.应急疏散组（班主任或上课老师） 职责： ①警报发出后，指导学生做好正确的逃生准备动作，用衣物捂鼻，弯腰避开烟雾，带领学生迅速有秩序疏散到安全区域。 ②班主任要及时跟进，密切关注演练现场，维护活动纪律，对学生进行心理安慰，防止意外发生。 6.警戒维护组（教学楼拐角处人员，即没上课的教师） 各楼层没上课的老师负责。警报声一响，要立即跑到楼梯口引导疏散，（注意确保每层每个楼梯口都有老师，所以各楼层老师还有随机应对） 职责： ①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②处理学生疏散过程中的偶发事件。 六、活动程序 (一)启动演练： 1.演练前请各班主任要给学生认真讲解有关火灾逃生知识和疏散方法。 2.各位领导、老师，各位同学，阁巷小学消防应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。（注：上课老师到教室，没课老师随时准备到楼梯口疏导）。 3.下面宣读消防演练程序和演练步骤要求。 （1）演练程序：先师生原地做衣物捂鼻和弯腰避烟动作→警报信号响师生有序疏散→指定地点集合清点人数并报告总指挥→演练总结。 （2）演练步骤及要求： ①听到火灾发生的信号：消防警报拉响时，要保持镇定,切莫惊慌失措，由班主任或任课教师尽快组织学生衣物捂鼻，有序逃离教室。 ②逃离教室后：各班应马上按照预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离，注意防止吸入烟雾。 (二)紧急疏散逃生演练： 1.上课老师立即组织本班级学生按指定路线和顺序向撤离地点快步走或小跑出教室门，前3（或4）排学生有序从前门出，后3（或4）排学生从后门出。 2.学生撤到走廊后，老师指导学生自觉排成一路纵队（成队即可，不看高矮），要保持安静。两个班同时进楼道时，不可拥挤，而是分两边走，一边靠墙，一边靠扶手。 3.按照先低层后高层的次序，组织学生按规定线路撤离，到达指定集合点（操场）。 规定路线如下： ①号楼梯（保安室）：四（4）、六