医师专访 - 高雄医学大学.docVIP

追求理想與現實平衡點 —訪黃明賢醫師 賴仲霖 楊宗樺 官政緯 伍嘉偉 劉梅玲 這次的醫師專訪，對我們M88的同學來說，是一件非常重要的事。這次的報告不但嚴重關係到我們的國文成績，更重要的，這或許是我們探索博大精深的醫學殿堂的第一步。所謂好的開始是成功的一半，因此訪問哪一位醫師是非常重要的第一件事。經過我們拔山涉水、披荊斬棘，歷經千辛萬苦之後，終於找到了我們的最佳男主角。那人遠在天邊近在眼前，就是我們高醫附設醫院胸腔內科主任—黃明賢醫師，真是眾裡尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處啊~~~~~~~(ㄜ…好像有點噁心說:p)不過他可是很搶手的喔，黃醫師後來跟我們說，在我們之後有不只一組的同學找過他做專訪，還好我們捷足先登，不然就喪失了一個好機會了。 黃明賢醫師，高雄醫學大學醫學系畢業，日本東京醫科大學醫學博士，後赴美國阿肯色大學老人醫學中心研修一年，現為高醫胸腔內科教授及附設醫院胸腔內科主任。我們覺得，我們做醫師專訪的目的不在於訪問者的原音重現，而在於我們自己從訪問之中是否有新的體悟與啟示。因此，我們的報告分為兩個部分：訪問內容與心得感想。訪問內容主要是我們訪問黃醫師的問題與他的看法；心得感想則是我們自己在訪問之後有什麼新的收穫。接下來就是我們的報告。 醫師的養成 1.學生興趣取向的問題： 目前國內醫學生的選取方式，並非完全由興趣作為取向，而是經由聯考，誰能適應如此的考試，誰就能考進醫學系，沒有意外的話，將是未來的醫生。雖然現在有所謂的甄試制度，但畢竟是少數。有時也有可能來自於家庭的壓力，壓抑了自己的興趣，到了未來學成自立後，自己的興趣啟發了，卻也不大有回頭的機會。 2.學生對未來的職業角色及環境的瞭解： 再者，現在醫學生對病患的認識太晚，在認識未來的工作之前，就已經為未來作了決定；醫護工作和別的職業有極大的不同 醫學生的時期： 其實，學生時期是最輕鬆的，不過，既然是最輕鬆的，那就要趁這個時期多學一些東西，一些不光是課本上的東西，例如參加社團活動，或是嘗試著去接觸一些病人，這都對未來極有幫助，特別是趁早接觸病人，它可以測試真正的性向，幫助自己規劃未來的走向，而接觸病人的方法可以去做醫院的義工；所以在當一個學生時，除了書本的知識以外，多看多學，除了對未來有幫助外，也是因為未來不見得能有時間去專心學習其它沒碰過的事物。 2.實習醫師的時期： 在現行的規定下，醫學生七年級是必須在醫院中實習，這時叫做實習醫師，介於學生和醫師之間的一個過度期，這時除了繼續過去的六年必須在課本上求學之外，還必須在現實的臨床經驗上求取知識。這時就會有一個小問題：病人會把你當成一個實驗家，拿她的病來做實驗而不願意充分配合，這時的實習醫師便多了一個學習的項目，就是與病人溝通，病人對於醫師並不是陌生人，你必須與其親密的接觸，實習醫師最好能與病人交朋友，獲取他們的合作。 3.正式醫師的實習： 這時，已不再是一位學生，你已經是一個要負全責的醫師，必須有獨當一面的能力，書本上的知識仍然要持續的補充，但是，已經不能再依靠課本了。正式醫生對病人來說是救星，他們把康復的希望寄託於醫生身上，所以這時的學習是自學，沒有任何人可以依靠，要表現自我的專業自信，並且充實自我去符合這個自信。無論如何，要當一位醫師，從求學到就業所有的時期都必須向病人學習，而且，病人是醫生一生都必須接觸的對象，要去尋找自我所認為最佳的方式與病人溝通。 醫師與病人的溝通 在其他人的眼中，醫療是一種崇高的行為；不過認真的說，醫療行為或可說是一種買賣，但是，並不是單純的買與賣，它可以說是一種討價還價。醫師不可能完全照病人的要求去做；而醫師的治療方法也不一定符合病人的期望，因此醫師與病人互相的討論後才能進行醫療行為。醫學上很難有一定治的好和一定治不好的疾病，而且不大有可能在剛開始接觸病人就可以確定醫療過程，所以溝通就成了重要的治療手段，它是使病人遵循療程的手段。還有在告知病情時，溝通也是重要的環節，必須讓病人知曉自己的病情，而又不使病人的心情出現沉重的負擔。 對於病人家屬或病人的抱怨 對於治療的抱怨，醫師只需做一個溝通，將自己所能做的完全告知病人，與病人討論，病人真的不能接受時，也只能請她另請高明。醫師不是萬能的，對於病人不合理的要求也只能由他去了。 當醫療出現問題時，這時面對病人或家屬的抱怨，就要好好的檢討自我的醫療行為的正確性，如果自己沒有錯，而問題是無可避免的，那說真的，你就不可直截地承認自己是錯的，而且也沒有必要去承認。可以對家屬說抱歉，但不可以在自我的心中留下陰影，因為這會影響未來的從醫生涯；若出現了自己的疏失要怎麼辦？這就只好認了，好好的說出自己的遺憾，希望獲得家屬的諒解，自我的疏失其實是不予許的，因為它會斷送醫師的職業生涯。 醫師的挑戰 在工作上，每天