年高三陈情表复习课件.ppt

陈情表 李密 复习目标 1、掌握文中的重点实词（一词多义）、词类活用 2、掌握重点虚词及特殊句式。 3、翻译重点句子 4、背诵默写全文 近四年高考情况 (11江西）亦不能夺之矣 夺：强取 （10全国）寻知代州。移深州 寻：不久。 （10山东）遽薄京师 薄：逼近 （10江苏）庶几以慰其魂 （10福建）为余言周维城事甚具 具：完备 （10江西）除福州观察使 除：授予官职 （10山东) 遽薄京师，九门皆昼闭 薄：逼近 小结：从近年高考来看，本课中出现的有关官职任、升、降等词出现频率较多，默写有几个句子不同省份多次考到。另本文乃臣子向皇帝上书，注意一些谦辞和客气的说法。 （夙、见背、夺、躬、鲜、吊、婴、逮、寻、笃、矜、薄、庶、胜） 虚词：以 官职：拜、察、举、除、拔、擢 检查落实 1、 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣待汤药，未尝废离。 2、逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 复习第一、二段，解释红字 孤苦伶仃 茕茕孑立 形影相吊 日薄西山 气息奄奄 人命危浅? 朝不虑夕 皇天后土 总结课文中出现的成语 孤苦伶仃：形容孤单困苦，无依无靠。?茕茕孑立：形容孤苦伶仃，无依无靠。 形影相吊：只有自己的身体和影子互相　　　安慰，形容十分孤单。 日薄西山：太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。 气息奄奄：气息微弱，形容快要断气的样子。奄奄：气息微弱的样子。人命危浅：形容寿命已经不长，即将死亡。?朝不虑夕：早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。?皇天后土：古代对天地的尊称。皇天：指天。后土：指地。? 下列成语使用不恰当的一项是A.?一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!?B.?在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实自私自利的小人。?C.?当一名人质实在是太累了，太紧张了，太朝不虑夕了。?D.?孤苦伶仃的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。? 解析 ?“气息奄奄”中“奄奄”是气息微弱的样子，指人生命垂危，即将断气。用于此处不合语境，应改为“日薄西山”，用日落比喻人的寿命将终，修饰“暮年”恰当。? 拓展： 与官职相关的词语 1、前太守臣逵察臣孝廉 2、后刺史臣荣举臣秀才 3、拜臣郎中 除臣冼马 文化常识之官职变化类术语总结： 授予官职： 调动官职： 官吏初到任： 官员请辞： 京官外调： 推举官员： 征召官员： 拜、除、授 转、徙 下车 致仕、告退、归故里、乞骸骨 出 举、荐 征、召、辟