广西届中考面对面语文人教版复习课件第部分积累与运用专题十综合性学习共张PPT.ppt

（2）内容上：既然是新闻，就必须体现新闻的属性，应该尽可能地严格而完全地反映新闻事实，以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容，具体包括时间、地点、人物和事件的简要过程。 （3）方法上：首先要找出重要的语段或语句，主要是看导语，兼顾新闻主体和新闻背景材料。其次是对照“一句话新闻”的答题要点逐一搜寻、概括，即：“人物+事件+时间+地点+原因”去概括。 （’15江西改编）请给下面新闻拟写一个标题。（不超过15字）（2分） 北京晨报讯（记者 王歧丰）为纪念抗战胜利70周年，全市已启动抗战文物险情排查工作。北京市文物局日前通报，今年6月底前，将完成68处抗战文物的保养工作。 据市文物局相关负责人介绍，目前，我市抗战类文物共162处。近年来，对焦庄户抗战遗址等一批抗战文物进行了不同程度的修缮。此次文物修缮，主要是对地堡类文物周边进行降土，将原入口加以整修，重做地面和排水，增设自渗井，安装文物保护标志牌、说明牌。 题型训练 记者还了解到，目前抗战文物保护工作并不平衡。各级抗战文物的保护情况不乐观，大部分存在局部残损的情况，小部分损坏严重。 【答案】北京将开始保养68处抗战文物。 三、图表转述探究 【考情搜索】5年1考：百色2011。 典例剖析 （’15钦州）今年3月，钦州市获得第四届“全国文明城市提名城市”的荣誉。争创国家文明城市，需要人人参与，学校开展“讲文明，树新风，我为钦州添光彩”的主题活动，请你参加并完成以下任务。 【行为调查】请阅读下表，写出调查结论。（不能用数据表述）（2分） 市民文明行为随机抽样调查统计表 调查内容 调查对象 不说 脏话 不乱扔 垃圾 排队有 秩序 遵守 交规 小学生 90% 87% 90% 91% 初中生 78% 69% 85% 72% 成年人 70% 60% 75% 64% 注：小学生、初中生、成年人各抽样100人。 结论： 【思路分析】第一步，明确题干要求。题干要求阅读表格内容，写出调查结论。第二步，细看表头。表头为“市民文明行为随机抽样调查统计表”，由此可知表格的内容。第三步，分析数据，得出结论。由图表信息可知，从小学生到初中生再到成年人，文明行为比例逐渐降低，可见，随着年龄的增长，人们的文明意识越来越淡薄。 【答案及评分】年龄越大的市民，其文明行为所占的比例越小，文明意识越淡薄。(2分，用数据表述不给分，信息不完整酌情扣分) 【方法指导】 （1）分析题干，找方向。表格分析题的题干一定要认真审读，一旦审读有误就会造成数据分析统计错误，进而要返工重做，相对的答题时间成本就会提高。 （2）细看表头。表头是制作统计表格首先考虑的重要因素，是统计的标准和依据，也是分析表格的切入点之一。 （3）观察表格数据、板块变化。需要从以下几个方面看： ①比高低，寻规律。图表通过数字反映调查结果，能够表明变化规律的关键点则在最高点与最低点上，通过抓最高值或最低值可以快速把握图表重心，明确试题的指向和要点。 ②做统计，找走势。图表反映的只是现象的分项统计结果，试题则往往要求阐述某些规律性的结论，因此很多情况下，我们必须在图表的基础上再做一些数值上的综合统计工作，才能更好地总结出某种规律。 （4）归类别，做概括。由于图表反映的是分项统计结果，反映的类别常常比较细致，而很多时候试题的作答有字数限定的要求，如果思维局限在单纯的分条叙述上，答案往往累赘臃肿，此时就要求我们在分类统计的基础上再做一些合并同类项的工作，对答案进行瘦身。 （’15株洲）阅读下面材料，回答问题。（共4分；每点2分） 某市初中生2011～2014年人均名著阅读量 （单位：万字） 题型训练 年份 地域 2011年 2012年 2013年 2014年 城镇 48.3 54.9 61.1 68.2 农村 37.7 41.2 46.5 51.6 上面图表显示，某市初中生2011～2014年名著阅读的特点有： 【答案】（1）2011～2014年某市的农村初中生名著阅读量相比城镇初中生普遍偏少。 （2）某市2011～2014年农村初中生和城镇初中生阅读量均呈增长趋势。 考点五 活动策划【5考2考】 【考情搜索】5年2考：梧州2015、百色2012。 典例剖析 （’15桂林）学校决定成立书法协会，在同学们中推选出一名协会主席，请你设计竞选大会程序。（2分） 【思路分析】首先，分析题干。依据题干中的“推选出一名协会主席”“设计竞选大会程序”可知活动的目的和性质。其次，依据平常的生活常识积累，类似的活动应包括代表或评委投票和竞选人发言等。最后，围绕以上两点组织答案即可。 【答案及评