江苏省丹阳市华南实验学校八年级物理上册3令人厌烦的噪声课件苏科版.ppt

探究不同材料的隔声性能 目的：比较不同材料隔声性能的好坏 器材：手机、 纸盒、 衣服 、 报纸、塑料袋、 棉花及其它材料 航母上的工作人员务必做好防护措施。 我国目前采取的措施主要有以下几方面： 抓植物绿化工作； 汽车在市区禁用喇叭，禁止载重车穿行； 城市住宅区内禁止商店或摊贩用高音喇叭做商业广告； 市区禁止燃放鞭炮； 在交通繁忙的十字路口设置噪声监测仪； 市区建筑工地要设置隔音板，禁用搅拌机等。 * 三、令人厌烦的噪声 噪声污染 大气污染 水污染 固体废弃物污染 四大污染 动听的、令人愉快的声音 声音 乐音 噪声 难听的、令人厌烦的声音 乐音的波形是有规律的 定义 定义 从环境保护的角度看，凡是影响人们正常的学习、工作和休息的声音，凡是人们在某些场合“不需要的声音”，都是噪声。 工业噪声 交通噪声 建筑噪声 生活噪声 分类 减小噪声的主要途径 1、控制噪声声源 （改变、减少或停止声源振动） 2、阻断噪声传播 （消声、吸声、隔声） 3、在人耳处减弱噪声 （戴护耳器，如耳塞、耳罩、头盔） 噪声的波形是杂乱无章的 活动：测定脉搏 对你周围发生噪声污染的几个事实作出调查记录。 噪声调查题： 讨论交流：什么样的材料隔声性能较好？ 疏松多孔的材料 设计实验：比较不同材料的隔声性能 活动:测脉搏 第一次：在安静的教室中测出自己40秒的脉搏跳动次数 第二次：在很大噪声的教