江苏省丹阳市华南实验学校八年级物理上册汽化和液化第课时课件苏科版.ppt

* 二、汽化和液化 第二课时 蒸发: 沸腾: 汽化 只在液体表面进行的汽化现象。 液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。 有致冷作用 吸热 条件 任何温度条件下 1.液体温度高低 影响蒸发快慢的因素 2.液体表面积大小 3.液体表面空气流动快慢 物质由液态变为气态的现象叫汽化。 实验器材: 烧杯、温度计、铁架台、 石棉网、酒精灯、火柴、水、计时器 如何组装实验器材？ 由下至上 先固定 后固定 活动:探究水的沸腾特点 信息快递： 酒精灯的使用 1、活动培训 注意观察：用酒精灯给烧杯加热，观察水的温度、水发出的声音和水中气泡的多少、大小的变化。 2、进行观察 同学们在实验的过程中一定要注意合作，一人看温度计的示数，另一人负责看时间并记录数据。 活动:探究水的沸腾特点 3、记录数据 当温度升到90时，每隔0.5min读一次温度计的示数，同时注意观察烧杯中水发生的变化，直到水沸腾2min后停止读数。将所得的数据记录在表格中。 根据所要记录的数据设计表格 … 5 温度/℃ 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 时间/min 活动:探究水的沸腾特点 100 100 100 100 99 98 97 96 95 94 温度/℃ 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 时间/min 100 94 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 95 96 97 98 99 活动:探究水的沸腾特点 4、画出水的沸腾图象 由图象可以看出：沸腾前对水加热，水的温度________;沸腾时，继续对水加热，水的温度________。实验中，水沸腾时的温度是_____℃ 停止对水加热，水_____(能/不能)沸腾。可见，沸腾______(需要/不需要)吸热。 不断上升 保持不变 100 不能 需要 2、你还能总结出液体沸腾有那些特点： （１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （３）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1、通过上面的实验你能总结出液体沸腾必须具备那两个条件： （１）＿＿＿＿＿＿＿（２）＿＿____＿ 温度达到沸点 继续吸热 沸腾前后的声音大小不同 沸腾前后气泡的大小变化不同 沸腾过程中吸热，温度保持不变 5、得出结论 *