浙江省奉化市高级中学高中生物课件浙教版,必修《第二章减数分裂》.ppt

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浙江省奉化市高级中学高中生物课件浙教版,必修《第二章减数分裂》

减数分裂复习 学科网 一、同源染色体的判断 指形状和大小一般相同的两条染色体,一条来自父方,一条来自母方的染色体 (题目中通常用两种不同颜色的染色体代表父母双方) A组 B组 C组 D组 思考 2、如果染色体大小和形态不同,一定不是同源染色体吗? 1、染色体大小和形态相同一定是同源染色体吗? 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 1 2 3 4 12 34 同源染色体总结(1): 知识点、指形状和大小一般相同的两条染色体(X、Y染色体除外,大小不同但是能联会) ,一条来自父方,一条来自母方的染色体。 如果细胞内的染色体数为奇数,则肯定没有同源染色体。 思考: 1、观察有丝分裂各时期的图形,看看什么时候有同源染色体? 2、体细胞有无同源染色体? 在有丝分裂整个时期及体细胞中都有同源染色体 二、减数分裂图像     前期      中期     后期     末期 减数分裂Ⅰ  Ⅱ   间期    前期     中期    后期     末期 思考:减数分裂哪些时期有同源染色体? 同源染色体总结 知识点、指形状和大小一般相同的两条染色体(X、Y染色体除外) ,一条来自父方,一条来自母方的染色体。 如果细胞内的染色体数为奇数,则肯定没有同源染色体。 在有丝分裂整个时期及体细胞中都 有同源染色

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