第课夏商西周的社会与国家
第六课 夏商西周的社会与国家 奴隶没有人身自由,可以随意买卖、杀戮 军队、刑罚及礼仪教化 军队的作用:对外征战,对内镇压 刑罚的作用:巩固统治秩序 * * 假如你是周王,面对如此广阔的土地,你怎样来治理国家? 阅读课本P28—29,思考: 1、西周时期实行分封制的目的? 2、分封制的主要内容是什么? 受封者有什么义务? 3、分封起到了什么作用? 西周初期形势 西周为什么要大规模 的实行分封制? *地域辽阔、交通不便 *对付少数民族 *安抚有功之人、前朝 王室后裔 根 本 原 因 加强对周边 地区的统治 西周分封制内容 是什么? 分封者 受封者 授民授疆土 服从周王的命令,治理 诸侯国,保卫周王 定期朝觐,纳贡,服役 周王对哪些人实行分封? 分封 对象 1、周天子其他诸子(嫡长 子除外) 2、前代贵族后裔 3、有功之臣 周初主要有哪些主要的 分封国?这些分封国起 到什么作用? 封建亲戚,以藩屛周 ——《左传》 5.分封制的作用 (1)加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系; (2)密切了同周边各少数民族的关系; (3)推动了边远地区的经济开发和文化发展。(P29第一段第三行) 阅读课本P30,思考: 1、夏商西周依据什么来区分社会的尊卑等级? 2、贵族由哪些等级组成? 3、奴隶的主要来源是什么? 天
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