雅思听力提高关键要素之一:语音-智课教育出国考试.pdfVIP

雅思听力提高关键要素之一:语音-智课教育出国考试.pdf

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雅思听力提高关键要素之一:语音-智课教育出国考试.pdf

智 课 网 雅 思 备 考 资 料 雅思听力提高关键要素之一:语音-智课教育出国考试 雅思听力水平要想提高,很大一个障碍就是对于语音的把握。倘若 考生对于各种语音不熟悉,听力的难度就是增加很多,为此智课教育出 国考试特进行收集整理的,分享给大家,希望对大家有所帮助,文中观 点仅供参考。 一、发音 受各地口音影响,我们在英语的发音上风格也不尽相同,甚至在某 些音标发音上有或大或小的错误。发音错误,就会导致误听。所以发音 准确是非常重要的。下面节选部分众多考生容易混淆的发音,一起来看 看吧。 1)[i:] 与 [i] (注意 ,本组发音跟中文的 “衣”是根本不同的。) [i:]长元音,发音要点:舌尖轻轻抵住下齿背 ,嘴角向两边张开。 例子 :Feet,sheep [ i ] 短元音,发音要点:嘴唇微微张开 ,舌尖轻轻抵住下齿背 ,舌 前部稍稍抬高,比[i:]的嘴形要大,声音短促 ,类似[e]的嘴形。例子 : fit,ship 在雅思听力训练中,考到Hill Road,由于对此组音标发音不太准确 ,导致答案拼写错误者不在少数 ,大多数同学都写了Heal 或Heel Road。 2) [?:] 与 [ ? ] [?:] 长元音,发音要点:舌后部稍微抬起,嘴唇向外突出,呈小 圆状。例子 :Sports,door [ ? ] 短元音,发音要点:嘴形类似[Λ]的嘴形 ,比[?:]要大,双唇 稍收圆 ,舌头向后缩 ,舌后部向软腭抬起。例子 :spots,hot 在雅思听力测试训练中,旅游场景中的scenic spots,不少同学会误写成 scenic sports,如果掌握了这两个元音音素 的正确发音,这种错误就可以避免了。 3)[ e ] 与 [?] [ e ] 短元音,发音要点:嘴形扁平,舌尖抵住下齿背 ,舌前部稍抬 起,气流在舌后部发音,类似[i]的嘴形。例子 :bed,desk [?] 短元音,发音要点:嘴巴尽量张大,舌尖抵住下齿背 ,嘴角尽 量拉向两边 ,注意它是国际音标中嘴巴拉得最大,发音最为夸张的一个 。例子 :bad,bank 在雅思听力考试训练中,租房场景中一个重要的单词 tenant,被不少学员写成了 tanent,拼写人名Aggie时 ,有同学写成了 Eggie,其主要原因就是此组音标发音严重混淆。4)[ɑ :]与 [?] [ɑ :]长元音,发音要点:口腔打开 ,嘴巴张大,英音舌身放平, 舌尖不抵下齿(美音舌尖后卷),下巴放到最低。例子 :car,laugh [?] 短元音,发音要点:嘴唇微微张开 ,伸向两边 ,舌尖轻触下齿 背 ,舌后部稍微抬起,嘴巴张开的高度约为两指并排的高度。例子 :bu s,love 在雅思听力训练拼写词汇时 ,不少同学把cartoon写成了cutoon, 把green button写成了green barton,compass写成campus,dram a写成drummer.大家要注意这两者的发音根本是不同的,要多多训练。 5)[?u] 与 [l] [?u] 双元音,同字母O 发音相同。 例子 :coat,coach [l]辅音,这个音应该算是音标中比较难发的一个音了。很多人会把 它发成 [?u]的音,实际上,发这个音是,舌尖应该抵在上齿龈 ,然后再 发[?u]的音,发音过程中,气流受阻 ,舌头会有打颤的感觉。例子 :swi mming pool ,little 在雅思听力考试训练中,不少同学swimming pool 拼写不清楚 ,会写成 swimming poor,在拼写地名Pallisades时 ,double l 会错听成w. 看来此音还需大家多多练习才行,另外还要注意coat跟cold 发音根本就不一样哦。 6)[θ]、[ e] 与 [s]、[z] [θ]清辅音,发音时舌尖稍稍夹于上下齿中,再发[s]的音。例子 :t hink,through [e]浊辅音,发音时舌尖稍稍夹于上下齿中,再发[z]的音。例子 ,t his,thus [s]清辅音,发音时上下齿轻靠 ,靠气流发音,声带不振动 ,与拼音 s相同。例子 :sink [z]浊辅音,发音时上下齿轻靠 ,靠气流发音,声带振动 ,与拼音z 相同。例子 :zipper 这是一组比较常见的错误了。在听力教学中,不少同学theat

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