安定区宁远中学德育示范学校推荐汇报材料[].docVIP

定西市安定区宁远中学申报“甘肃省中小学 德育示范学校”汇报材料 学校概况 定西市安定区宁远中学始建于1964年，位于定西市安定区、定西市通渭县、白银市会宁县三县区交汇处，是安定区南部唯一一所农村普通完全中学。学校占地面积35516平方米，校舍建筑面积13989平方米。现有教学班28个，在校学生1431人，教职工119人（女40人），教师合格率100％，师资力量雄厚。近年来，在各级党委政府和上级主管部门的关心支持下，学校建成了图书阅览室、计算机教室、电子备课室、理化生实验室各一间，并建成了校园区域网，拥有藏书1.6万余册。 学校坚持“求真务实，重德尚学”的校训，坚持“为学生的幸福人生奠基，为教师的专业成长领航”的理念，形成了“明德、博闻、严谨、敬业”的教风，“博学、笃行、自励、创新”的学风和“团结、勤奋、文明、进取”的校风，努力推进我校教育环境人文化、学习方式多样化、学生发展个性化、教育评价多元化和教师成长专业化的进程。 建校以来，学校十分重视学生全面发展，未成年人思想道德建设工作，重视对师生的文明礼仪和思想道德教育工作，校风校貌、教育教学质量受到了社会好评。1982年8月，教育部、国家计委、财政部授予学校“全面贯彻党的教育方针的模范”称号，1986年定西行署授予学校“勤工俭学先进单位”，1988年、1995年、1997年、2000年、2001年、2002年、2004年、2009年、2010年被评为“定西县教育系统先进集体”，2000年被评为“县级文明单位”，2001年被评为“群众体育工作先进集体”，并荣获“第六届全国青少年科学实践活动”三等奖，2007年被评为“区级文明示范学校”，2009年5月被中国教育学会授予“新中国成立六十周年全国教育管理科研成果优秀奖先进单位”，2010年7月荣获“定西市未成年人思想道德建设先进学校”，2000年、2001年、2005年、2006年、2008年、2009年、2010年、2011年、2012年先后被区委、区政府授予“高考先进集体”荣誉称号。 二、德育工作主要成绩与经验 （一、首先确立“以德立校，全面育人”的德育指导思想，积极树立立人先立德的管理方针，将德育工作摆在学校各项管理工作的首位；牢固确立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想，细化德育管理，发扬人人都做德育工作者的优良传统，抓好德育基础常规。德育渠道不断健全，德育工作趋于规范化、系统化、科学化形成了具有自己特色的德育工作模式。 德育领导机构健全，管理科学 学校建立了德育领导机构，校长为组长，法制副校长、家长委员会委员为副组长，政、教主任、行风监督员、家长代表为组。学校、家庭、社会的德育网络。 、德育规章制度完善，管理规范化。 根据教育法规和学校实际，制定了切实可行的规章制度，如《中学学生量化管理条例》、《学生日常行为管理条例》、《量化管理条例》、《学生仪容仪表规范》、《文明礼仪规范》等十多种德育规章制度构成了一个正反兼顾、奖罚分明，覆盖全面，突出重点的有机系统、以“礼仪教育”为先导，我们一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。一是每期开学初，对学生进行三天的入学教育，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》《学生仪容仪表规范》、《文明礼仪规范》等十多种德育规章制度，让学生明白做文明学生的准则；二是利用升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行文明礼貌教育；三是在校园内设立文明、礼仪标语牌；如请使用文明语言请讲普通话轻声、慢步等，环境感化人；四是利用班会时间，让学生自由发言，讨论，对校内外事件发表评论，通过讨论，大家更深深体会到求知首先应该学会的是做人。每学期组织学生观看有教育意义的电影及组织征文比赛；每清明节组织学生祭扫革命烈士通过一系列主题教育活动，增强了学生的德育意识。班级教育活动是学校德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。我们还重点开展了大型的系列化思想教育活动。如 “校园文明修身工程”、“讲文明用语，行文明之举”、“拒绝吸烟，保护环境”联合签名活动 “做合格毕业生”等。加强学习培训，不断提高教师的业务素质和师德素质。学校通过各种途径提高教师素质，提供机会让教师外出学习取经，组织教师苦教学基本功，为教师成才创造条件。每年利用暑假举办班主任培训班。对全体班主任队伍，尤其青年班主任进行基本功常规培训，组织教师学习班级管理技巧；优秀班主任作经验报告，开展班主任工作经验交流，进一步提高班主任实际工作能力和规范班主任常规管理。建立班主任工作的各项考核制度，正确评价班主任工作。出台了《中学班主任》，以常规工作为要点，对班主任工作考核。学校开展了中学教师三文明教育活动，即说文明话、办文明事、做文明人。学校成立师德建设领导小组，对教师加强培训，使教职工明确学校要求，提高