浅谈课堂教学视频格式及SonyVegas的优势及应用.docVIP

浅谈课堂教学视频格式及Sony Vegas的优势与应用 浙江省上虞市道墟镇中学 戴立松 摘要：随着新课程改革的不断深入和数码多媒体在学校的广泛应用，计算机已经在课堂教学、教学管理等方面得以普及，各校大都建立了多媒体教室和多媒体网络机房。现今课堂视频案例教学正成为教师进行校本教学研修的一种有效方法，而制作视频案例学校老师必须依靠非线性编辑系统对视频进行的有效的处理，从而更好的进行课堂教学。本文主要从学校的实际应用出发，了解课堂教学视频案例的优势、平时教学中常用的一些视频格式以及非线性编辑软件Sony Vegas在视频非线性编辑中的应用。 关键词：视频案例教学 视频格式 Sony Vegas 视频是非常有表现力的媒体，具有形象、直观、表达力强的特点，是其它媒体所无法替代的。但是，视频处理具有较强的技术性，如果教师缺乏视频处理的相关知识，对视频制作束手无策，就会大大影响课堂教学效果。因此，掌握视频处理技术是课堂视频案例教学的关键。在实际的视频处理中主要包括视频捕获、视频编辑、视频压缩／解压缩、格式转换以及视频重放等环节。 一、课堂视频案例教学的优势 课堂教学视频案例是基于一定的教学设计理论，借助于数码拍摄、视频编辑等技术将课堂教学活动、教师的反思、同事的评价等进行整合和制作，是理论与实践相结合的完美体现。它能够整合现场观摩、录像带分析与文本案例研究三种传统的课堂教学方法，具有如下优势： 1、为教师提供真实可靠的学习环境，有利于开阔视野和激发灵感，感受各种不同的教学理念与方式。 2、教师可以根据需要选择适当的时间学习课堂教学视频案例，回顾精彩片段，再次感受现场课堂气氛，从而更好的反思课堂教学活动。 3、比录像课更具有优势的是教师的课堂教学活动可以结合教学理论进行探讨，从而提升课堂教学效率和教师理性思考的深度。 正因为如此，课堂视频案例教学正成为教师进行自我提升的一种有效方法，而其中教学视频的制作也就显得尤为重要。由于课堂教学视频案例的制作不同于单纯的课堂教学录像，在具体的制作过程中涉及到计算机、非线性编辑以及相关软件的应用等，有一定的技术难度，因此在视频的编辑中常常会遇到各种不同的问题，特别突出的就是一线教师缺乏视频的编辑和处理方面的技术，对各类视频格式认识也比较模糊。 二、多媒体教学视频的常见格式及其特点 1．AVI格式 英文全称为Audio Video Interleaved，即音频视频交错格式。这种视频格式具有图像质量好的优点，但缺点是体积过于庞大，而且压缩标准也不统一，经常会遇到高版本windows媒体播放器播放不了采用早期编码编辑的AVI格式视频，而低版本的windows媒体播放器又播放不了采用最新编码编辑的AVI格式视频。 2．MPEG格式 英文全称为Moving Picture Expert Group，即运动图像专家组格式，平常家里经常观看的VCD、SVCD、DVD就是这种格式。MPEG文件格式是运动图像压缩算法的国际标准，它采用了有损压缩方法从而减少运动图像中的冗余信息。目前MPEG格式有三个压缩标准，分别是MPEG-1、MPEG-2、和MPEG-4。 MPEG-1：制定于1992年，它是针对1．5MbpS以下数据传输率的数字存储媒体运动图像及其伴音编码而设计的国际标准，也就是普通的VCD制作格式。此类格式的文件扩展名包括mpg、mpeg、dat等。 MPEG-2：制定于1994年，设计目标为高级工业标准的图像质量以及更高的传输率。主要应用在DVD／SVCD的制作(压缩)方面，同时在一些数码摄像机和视频编辑上面也有相当的应用，它可提供一个较广范围的可变压缩比，以适应不同的画面质量、存储容量以及带宽的要求。此类格式的文件扩展名包括mpg、mpeg、m2v及vob等。 MPEG-4：制定于1998年，MPEG-4是为了播放流式媒体的高质量视频而专门设计的，它可利用很窄的带度，通过帧重建技术，压缩和传输数据，以求使用最少的数据获得最佳的图像质量。MPEG-4还能够保存接近于DVD画质的小体积视频文件。此类格式的文件扩展名包括wmv、mov、DivX、avi等。 3．WMV格式 英文全称为Windows Media Video，也是微软推出的一种采用独立编码方式并且可以直接在网上实时观看视频节目的文件压缩格式。WMV格式的主要优点是能获得windows平台的良好支持。 4．RM和RMVB格式 RM是Networks公司所制定的音频视频压缩规范，称之为Real Media，用户可以使用RealPlayer或RealOne Player对符合RealMedia技术规范的网络音频／视频资源进行实况转播，并且RealMedia还可以根据不同的网络传输速率制定出不同的压缩比率，