同济医院学院（系、所）免疫学学科的知识.docVIP

同济医院 学院（系、所） 免疫学 学科 研究生课程简介 课程名称：免疫学 英文名称：Immunology 教学方式： 多媒体教学 考核方式： 笔试（开卷或闭卷） 适用专业： 临床医学专业 适用层次： 硕士 ■ 博士 □ 开课学期：春季 总学时/讲授学时：32学时 学分：2 先修课程要求： 生物化学，细胞生物学 课程组教师姓名 职 称 专 业 年 龄 学术专长 王从义 教授 免疫学 47 自身免疫，移植免疫 张 述 讲师 免疫学 34 免疫学 宁 琴 教授 感染免疫学 肿瘤免疫学 45 肝脏病学 赵西平 教授 感染免疫学 47 病毒性肝炎 陈 铁 教授 感染免疫学 50 细菌感染性疾病 习 东 副教授 感染免疫学 肿瘤免疫学 38 临床免疫学技术 陈忠华 教授 器官移植 56 移植免疫/移植外科 周平 教授 器官移植 56 移植免疫 陈刚 教授 器官移植 41 移植免疫/异种免疫 教学大纲： 见附件。 教材： 医学免疫学(第3版)(供研究生用) 龚非力 科学出版社 主要参考书： Janeway’s Immunobiology, Seventh Edition, Seventh edition; Authors: Murphy, Kenneth M., Travers, Paul and Walport, Mark; Publisher: Garland Science Publishing 教学大纲： 免疫是机体对一切异物或抗原性物质进行非特异或特异性识别和排斥清除的一种生理学功能。医学免疫学是研究人体免疫系统的组成、结构和功能；免疫应答的发生机制、规律及其效应和调节机制；以及相关疾病的发生机理、诊断与防治的一门学科。现在已经知道，众多的疾病及治疗，如感染、肿瘤、移植等，都免疫系统的调节与控制紧密相关，这些关联，使医学免疫学成为一门与其他基础医学／临床医学学科广泛交叉、相互渗透的学科。对疾病及治疗方法的免疫学本质的认知，为其开拓了新的发展方向，同时也使其成为了医学免疫学学科内新的分枝，使医学免疫学成为高速发展的前沿学科。 《医学免疫学》的课程任务是通过教学，使学生掌握医学免疫学的基础知识，包括①组成免疫系统的器官、细胞，免疫相关的分子；②免疫应答及免疫调节；③免疫病理；④免疫学方法的临床应用。从理论上掌握机体免疫系统的组成及各组成部分的免疫学功能、免疫系统应答机制及其相互调节；了解生理及病理状态下免疫系统异常应答机制。为学习其它基础医学课程及临床医学课程奠定理论基础，本门课程的预备课程为生物化学与细胞生物学。 第一篇 医学免疫学概论 教学内容： 第1章：医学免疫学绪论 第2章：免疫器官的架构与功能 第3章：抗原 要求： 1．? 了解免疫学发展过程中不同时期的一些基本内容。 2．? 了解免疫系统的组成和功能 3．? 了解获诺贝尔奖的免疫学家及其工作 第二篇 免疫分子与免疫细胞 教学内容： 第4章：免疫球蛋白 第5章：补体系统 第6章：细胞因子 第7章：白细胞分化抗原和黏附分子 第8章：主要组织内容性抗原 第9章：淋巴细胞 第10章：抗原提呈细胞及抗原提呈 要求： 1．掌握造血干细胞的基本分化途径 2．掌握各种免疫细胞的基本特征 3．掌握中枢与外周免疫器官的种类和主要免疫功能 4．了解淋巴细胞再循环的免疫学意义 第三篇 免疫应答及免疫调节 教学内容： 第11章：T细胞介导的细胞免疫应答 第12章：B细胞介导的体液免疫应答 第13章：适应性免疫应答的特点及其机制 第14章：免疫调节 第15章：固有免疫 要求： 1．掌握T细胞识别抗原的特点。 2．掌握T细胞活化的信号要求。 3．掌握效应T细胞的主要功能。 4．了解T细胞活化信号的主要转导过程。 5. 掌握体液免疫应答的一般规律,了解其在预防,诊断中的意义 第四篇 免疫病理 第16章：超敏反应 第17章：自身免疫和自身免疫病 第18章：免疫缺陷病 第19章：感染免疫 第20章：移植免疫 第21章：肿瘤免疫 要求： 掌握I、II、III、IV 型 超敏反应发生的机制。了解超敏反应引起的一些主要疾病的发病机制。 掌握抗病原微生物的天然（固有）免疫应答、细胞免疫应答、体液免疫应答的机制。 掌握移植的类型及其概念，掌握同种异基因移植排斥反应的机理、同种异基因移植排斥反应的类型和机制、了解同种异基因移植排斥反应的防治。 掌握肿瘤抗原的概念、机体抗肿瘤的细胞免疫和体液免疫及肿瘤免疫逃逸机制，了解肿瘤的免疫诊断和免疫防治原则。 了解原发性免疫缺陷病的分类和继发性免疫缺陷病的概况，熟悉几种常见原发性免疫缺陷的临床表现和治疗原则。 第五篇：免疫学应用 第22章：免疫学检测原理及临床应用