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Moodle的二次开发与设计必读
电化教育研究
[文章编号] ( ) 网络教育
1003-1553200704-0050-06
Moodle 的二次开发与设计
叶海松,季 隽
(上海师范大学数理信息学院教育技术系,上海 )
200234
摘 要 信息化学习的不断发展促进了网络课程管理系统的发展。 作为一个著名的开源课程管理系统被全
[ ] Moodle
球的教育机构使用着。 已经解决了大部分信息化学习的问题,但是在应用中还是会产生一些新的个性化需求,必
Moodle
须通过二次开发和设计来满足。本文分析了 的基本构架和可行的二次开发和设计的形式,并论述了这些开发形
Moodle
式的基本开发和贡献的方法。
关键词 信息化学习;课程管理系统;
[ ] Moodle
[中图分类号]G434[文献标识码]A
的二次开发和设计的思路及方法进行探讨。
Moodle
一 概 述
.
二 的结构分析
. Moodle
作为一个主流的开源网络课程管理系统,
Moodle
以其简单而清晰的使用方式和灵活的扩展空间赢得 的设计目标
1.Moodle
了多数人的青睐。它解决了大部分信息化学习和课程 在很多课程管理系统并存的情况下, 的最
Moodle
管理的共同问题(课程设计、发布、组织、作业、测试、 初设计目标非常明确,那就是开放和简单。在Moodle
统计、评价等),能够不加任何修改就能够进行实际应 社区的网站上,列出了以下几个设计目标:
用。据 社区的统计,至 年 月,其正式注册 ()跨平台运行
Moodle 20073 1
的 站点有 个 (并非所有的用户都会注 可以在多种操作系统和 服务器上配
Moodle 22957 Moodle Web
册),课程数量达到 门。从图 中我们看到 合不同的数据库运行。 是一个 结构的 应
957796 1 MoodleB/S Web
的用户在近两年的增长量是非常大的。 用系统,核心组件是构建在 环境上的 (代表
Moodle
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