激光原理1115辐射理论概要与激光产生的条件.pptVIP

2003-4-13 首都师范大学物理系王卫宁 第1章 辐射理论概要与激光产生的条件 1.1 光的波粒二象性 1.2 原子的能级和辐射跃迁 1.3 光的受激辐射 1.4 光谱线增宽 1.5 激光形成的条件 1.1 光的波粒二象性（wave-particle duality） 光子说认为：光是一种以光速运动的光子流，其基本性质是波粒二象性： 一方面，光是电磁波，具有波动的性质； 另一方面，光子是具有能量和动量的物质粒子. 波动性和粒子性总是同时存在；在一定条件下，可能某一方面的属性比较明显。 1.2 原子的能级和辐射跃迁 1.2.1 原子的状态、能级和能级图 1.2.2 辐射跃迁 1.2.3 玻尔兹曼分布 4. 能级和能级图 1.3 光的受激辐射 激光的产生是利用了光与物质相互作用的三个基本过程，即自发辐射、受激辐射和受激吸收 受激辐射过程是激光的物理基础 受激辐射的概念是爱因斯坦1917年重新推导黑体辐射Plank公式中提出来的 1.3.2 光与物质的相互作用 1、自发辐射 Spontaneous emission q21=n2A21?hυ (1-29) 2、受激辐射stimulated emission 注意：自发辐射跃迁几率就是自发辐射系数本身，而受激辐射的跃迁几率决定于受激辐射系数与外来光单色能量密度的乘积。 3、受激吸收stimulated absorption W12 = B12?? 受激吸收跃迁几率 B12　 爱因斯坦Ｂ系数 ?? 外来光场单色能量密度 4. 受激辐射和自发辐射的重要区别： 受激发射理论的建立具有重要意义。它告诉我们，当一个光子通过介质，存在着一种可能性，即它非但未被吸收，反而能再引发出新的光子，并且其频率、位相、偏振方向、传播方向与入射光子完全一样，也就是说光通过某种介质可以放大----激光产生的理论基础。 1.3.3 爱因斯坦A、B系数关系 自发辐射、受激辐射和受激吸收之间的关系 (1) 光和原子相互作用达到动平衡的条件 （3）比较黑体辐射的Plank公式 1.4 光谱线增宽 Line broadening 1.4 光谱线增宽 Line broadening 1.4.2 自然加宽 Natural broadening Comparison of line shape function 1.4.7 光谱线型对能级粒子数密度的影响 1.5 激光形成的条件 泵浦的几种方式 1、三能级系统 泵浦（Wp）→ 无辐射跃迁（S32）→ 受激跃迁（W21） 2、四能级系统 中国国际激光、光电子及光显示产品展览会 地点：中国国际展览中心·北京 时间： 开幕式 ? 2009年 10月21日 上午10：00? 观众参观 ? 2009年 10月21日 上午10：30 －下午4：30? 2009年 10月22日 上午 9：00 － 下午4：30? 2009年 10月23日 上午 9：00 － 下午1：30 分子一般是由两个以上的原子构成 作业 1. 教材思考练习题1 （1，4） 2. Convert the specification of photons from common coherent sources to the other units. 作业：思考练习题1： 5，12，13 在单位时间内，跃迁将导致各能级粒子数变化： 将由于吸收而减少的光子数与受激辐射增加的光子数进行比较 提高激光的方向性，选模 综上所述： 产生激光的必要条件是粒子数反转，为了实现粒子数反转，必须要有适合的激活介质，其能级系统大多为三能级或四能级系统；跃迁过程不仅包括光的辐射和吸收的三个过程，而且还有泵浦作用和无辐射跃迁； （实现上下能级粒子数反转产生激光的大多数物理过程归结为三能级或四能级结构系统） 两能级系统原则上不能形成稳定的粒子数密度反转（为什么？） 比较系数 经典电磁理论：所有电磁波的辐射都是由原子的电荷振动产生的。把原子看成一个正负电中心的电偶极子 电偶极子：两个相距很近的等量异号点电荷组成的系统。 dn=n2A21dt，n2A21：单位时间自发辐射的粒子数密度， J=Ws ∵ E4 泵浦高能级 无辐射跃迁 E3 激光上能级 h? = E3 – E2 E2 激光下能级 E1 基态 产生激光的主要跃迁过程： 泵浦(Wp)→无辐射跃迁(S43)→受激跃