PEP小学级下册英语全册教案.docVIP

四年级英语下册PEP教学计划 内容分析：本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第四册）》（PEP??PRIMARY??ENGLISH??STUDENTS’??BOOK 4）,本册教材分为六个单元，两个复习单元。 1 2．24—3．01 始业教育Unit 1 Our??school School??things ?? 2 3．02—3．08 Unit 1 Our??school School??things ?? 3 3．09—3．15 Unit 2What??time??is??it ? Time ; subjects ; meals ?? 4 3．16—3．22 Unit 2What??time??is??it ? Time ; subjects ; meals ?? 5 3．23—3．29 Unit 3Is??this??your??skirt ? Clothes ; colour? 6 3．30—4．05 Unit 3Is??this??your??skirt ? Clothes ; colour? 7 4．06—4．12 Recycle 1 8 4．13—4．19 Unit 4It’s??warm??today??Weather ; clothes 9 4．20—4．26 Unit 4It’s??warm??today??Weather ; clothes 10 4．27—5．03 机动 11 5．04—5．10 ??Unit 5How??much??is??it ? Shopping?? 12 5．11—5．17 ??Unit 5How??much??is??it ? Shopping?? 13 5．18——5. 24 Unit 6At??a??farm??Farm animals; number ; vegetables 14 5．25—5．31 Unit 6At??a??farm??Farm animals; number ; vegetables 15 6．01—6．07 Recycle 2 16 6．08—6．14 复习 17 6．15—6．21 复习 18 6．22—6．28 期末考查 19 6、29—7、05 暑假开始 20  本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。 、主要教学目标： 1、??能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、??能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并简单运用。 3、??能听、做6个TPR活动。 4、??能学会3个小制作。 5、??能唱8首歌曲。 6、??能听、说、唱7首歌谣。 7、??能完成6个自我评价活动。 8、??能听懂6个幽默小故事。 9、??能了解6项简单的中西方文化知识。 、提高教学质量措施： 1、??融会话教学与情景表演之中 2、??巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。 3、??利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导 Unit 1 Our school 第一课时 　　Unit 1 Our school 　　 　　library中辅音连缀的发音。 　　 　　课件、声音、图片等媒体素材。 　　 　　3 　　 　　Warm-up/Revision） 　　1Work And Play”），让学生跟随声音说唱。 　　2课件Let’s learn A ，回顾句型：“What’s in the classroom? A board, two lights, many desks and chairs.”自然过度到学习学校各课室的名称。 　　Presentation） 　　1This is our new classroom. Do you like our classroom? What’s in the classroom? 学生做出相应的回答。教师接着问：How many classrooms are there in our school? ?Do you like our school? What else can you see in the school? Look! This is a map of our school. 　　2Let’s learn A, 教读生词。教师可引入句型“It’s o