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- 2017-09-16 发布于广东
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语文人教版必修二第一课荷塘月色
学习目标 1、回顾作者,了解文章写作背景 2、整体感知,理清文章思路 听录音朗读,完成以下任务 给生字词注音 找出作者的行踪 找出体现作者心情的句子 幽僻 蓊蓊郁郁 踱着 弥望 袅娜 颤动 霎时 酣眠 诵读、欣赏第四自然段 合作探究 1、第四段写了什么景色?是从哪些方面来写的? 月下荷塘。写了荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵五方面。 2、作者是怎样从这五方面描绘月下荷塘美景的?请找出相关句子,展开想象,阅读品味它的妙处。 一般来说,写景抒情散文,分析的时候要解决三个问题,即写什么,怎么写,勾勒了怎样的意境。 1、课文中哪两小节直接写荷塘月色的? 2、先看第4节, ①写了什么? 荷塘、 荷叶、荷花、荷香、荷波、流水 ②作者怎样描写这些景物的?作者运用什么手法写荷叶、荷花、荷香的? ③这些景物在作者笔下形态如何? 有什么特点? 作者怎样描写荷叶?作者运用什么手法,写出荷叶的 什么特点?表现什么意境 “叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙 运用比喻的修辞手法 本句将荷叶比喻成“亭亭的舞女的裙”,“亭亭“写荷叶的高颀挺拔,舞女的裙因旋转而展开,用来表荷叶的浑圆和舒展,造型非常美,使人联想到月光下翩翩起舞的舞女,裙摆随舞姿飘荡洒脱,轻灵而欢快,高雅而美丽。 有袅娜地开着的 ,有羞涩地打着朵儿的; 袅娜:原本用来形容女子体态轻柔优美的样子。这里采用拟人的
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