9年第二学期艺术学科总结.doc

艺术教育之花绽放城南 佛山市城南小学艺术科 艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的重要组成部分。我校一直以来致力于探索艺术教育的特色之路，多年来，城南小学注重学生素质的全面发展，主动发展，和谐发展。积极进行了艺术教育的探索和改革。 领导重视，艺术工作落实 学校领导深知艺术教育在实施素质教育中的重要地位，设立主管艺术教育的领导，成立艺术科组，每学期制定艺术教育工作计划，有目的有步骤地开展艺术教育工作。 1、师资力量雄厚。我校各科设专任教师，艺术科有3位美术专任教师、3位音乐专任教师，隔周进行集体备课活动，一起听课评课，学习新课标理念和教育理论。科组成员积极参加各级培训活动，不断提高自身素质。科组活动落实，科组成员具有较强的团队意识，学校艺术工作开展顺利。 2、设备设施齐全。我校很早就建立了校园广播网络和校园计算机网络并实现班班通，利用红领巾广播，播放各种艺术节目，让学生进行才艺展示等，为学生提供了一个展示自我的舞台。与互联网的连通，也使我校得以充分利用网络资源进行艺术教育。除了配备多媒体计算机网络，我校每班还配备了扩音设备，为班级艺术活动的开展提供了必要的设施。另外，艺术科教育有专门的场室，音乐室、舞蹈室、美术室和陶艺室一应俱全，学校图书馆具有丰富的藏书，有各种艺术类书籍，每天对学生开放，为学生的艺术学习提供了良好的环境。 3、艺术教学课时落实。我校按课程计划开齐课程，开足课时，保证各科课时，严格按课表上课，从不挤占艺术课时，发挥各科在素质教育中不可替代的作用。学校定期检查教师的备课，行政领导每学期听推门课，科组教师每学期上练兵课，每学期进行校内外艺术教学交流，近三年曾到高明合水、阳江、南海桃园等进行联教活动。不断提高课堂教学质量。 二、开展活动，提供展示平台。 我校坚持开展丰富多彩的艺术活动，注重学生创造力和创新素质的培养，使艺术教育真正成为以美辅德，以美成德的重要手段。坚持课内与课外，校内与校外，普及与提高相结合的原则面向全体学生开展活动，让每一个小学生在校期间掌握一种自己喜爱的音乐技能。每天午读前会播放爱国类、益智类、教育类歌曲进行艺术熏陶。老师们认识到，学生的全面发展意味着“有差异的发展”，意味着在原有基础上个性的张扬。他们正是基于这样的理解，积极开展课外活动。明确是为学生个性兴趣爱好特长的张扬与发展提供平台，是实施培养学生创新精神和实践能力，展示学生才华的重要阵地。学校大力推广并每天练习校园集体舞，使学生身心愉悦。因而根据学校场室、师资和学生的爱好需要的实际，精心组织各种活动的项目，有时间保证，有老师辅导。每学期学校还组织大型的艺术类活动，如： 2005学年至2006学年度，学校举行了”城南小学书韵飘香读书节”,学生用歌唱、舞蹈、器乐演奏、走模特步以及其它的方式表达了对书的热爱。在2006学年至2007学年度，学校举行了”城南小学中华传统文化节”, 学生用歌唱、舞蹈、器乐演奏、民乐展示等音乐方式表达了对中华传统文化的认识。2008——2009学年度成功举办“经典诵读艺术节”。 学校组建男生合唱团、鼓号队、管乐队、书法班、绘画班和陶艺班等艺术活动团体，并组织学生参加各种艺术活动， 第二课堂活动给孩子带来了知识、技能、技巧，同时也带来了欢乐与活力。 三、艺术果实，香飘禅城 经过长期不懈的训练，一些项目上了水平，出了成绩。特别是佛山市城南小学管乐团成为了该校亮丽的品牌。在2003年12月19日的《中国教育报》上专题报导城南小学教育纪实，文中就提到我校的管乐团“已形成独特优势，100多人组成的铜管乐队，每周一肩负升国旗、奏国歌的任务。这支铜管乐队在佛山市小学中可以说是佼佼者，她也是城南小学积极开展艺术教育活动的体现。”2003年我校顺利被评为广东省一级学校。在省一级学校评估活动中，我队担负起迎宾任务，而且表现出色。广东省督导评估组评价我校“铜管乐队是城南小学亮丽品牌，在佛山市禅城区很有名气”。在省一级学校挂牌仪式上，我队再现风采，当晚佛山电视台也转播了这一盛事。2010年4月15日，中国音教网转载了我校《马来西亚和奥地利音乐专家莅临禅城城南小学交流》这一新闻，图文并茂展现了我校管乐队风采。学校的合唱队、舞蹈队、鼓号队、课本剧组也多次对外演出，多次获奖。男声合唱团成立不足一年，已享誉禅城，获各级奖项3次，辅导教师李俊及学生、家长代表接受佛山电台采访。合唱团受邀请参加禅城区宣传部组织的“建国60周年”大型文艺晚会，好评如潮…… 学校美术、书法、剪纸、陶艺等美术类兴趣组，长期坚持有效训练，在各级竞赛中均获好成绩。艺术教师教学案例、论文在全国、省、市、区获奖。 我校努力探索艺术教育特色之路，在全校师生的共同努力下，开展丰富多彩的艺术活动，创设优美的育人环境，促进了校园文化建设，使学生们生动活泼、主动全面地发展，相信在各级