中心校学校工作计划(共11篇.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中心校学校工作计划(共11篇

中心校学校工作计划(共11篇 篇一:班级教育工作计划(共11篇) 篇一:大二班教育教学计划 株洲学前教育集团教学工作计划 篇二:奥数班教学工作计划 奥数兴趣班教学工作计划 以培养学生对数学的兴趣、开拓学生的数学思维为宗旨。 奥数共有19人,全部为四年级学生。 1、使学生奠定扎实的数学基础,在动手实践、自主探索、合作交流的学习过程中促进数学思维更好地发展,让每一位学生都能走进数学的乐园,享受学习数学所带来的无限乐趣; 2、培养学生分析、推理和应用知识解决实际问题的能力,教给学生多种解决问题的策略; 选用教材:《华罗庚实验学校数学课本》 吉林出版集团有限责任公司出版 篇三:班级安全教育活动月计划、总结 六(2)班“安全教育活动月”工作计划 一、指导思想: 为深入贯彻落实科学发展观,进一步加强学生的安全教育和管理工作,坚持“安全第一、预防为主”的工作方针,帮助学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我防范能力,促进“文明和谐平安校园”的建设。 二、活动主题: “强化安全意识,提高避险能力” 三、活动时间: 四、活动重点: 3.进行法制教育、心理健康教育和珍爱生命教育。 五、活动措施: 六、活动安排: 3.发动学生进行一次安全大检查。 **小学六(2)班 2011年3月 六(2)班“安全教育活动月”活动总结 为了做好学校的安全教育工作,提高学生的安全防范意识,杜绝不安全的事故发生。根据县教育局印发的有关“安全教育活动月”的通知精神及学校的工作安排,结合六年级实际,认真、切实地开展了此项活动,取得了良好的成绩,收到了预期的效果。 一、认真学习有关安全工作文件,及时向学生传达专题会议精神; 认真学习上级的文件精神,认真听取学校领导全体教师会议上的工作安排,充分认识到搞好安全教育工作是学校工作中的一项重大任务。明确分工,明确责任,工作到位。 1、学习相关的小学生自救自护安全常识。 2、用“黑板报、学习园地”为阵地,出版了安全知识专栏,内容丰富多样。 3、举办以安全知识主题的班会。在“安全教育活动月”期间,指定一节课的时间为安全教育的主题班会。以小组为单位,选派代表,对有关安全知识进行竞答,评议,看哪一组同学懂得的安全知识多。 由于学校事先安全合理,措施到位,落实到位,检查到位。 **小学六(2)班 2011年3月31日 篇四:9年级1班遵纪守法教育实践活动计划 9年级1班遵纪守法班级实践活动计划 一、指导思想及目标任务: 根据学校制定的诚信教育活动计划,为进一步提高全体学生的法制观念,加强对全体学生的法制教育,养成教育和行为规范教育,提高班级学生思想道德水平及安全意识和防范能力,构建平安学校、和谐校园创造良好的民主法治氛围。 二、活动目标 四、活动时间:2013年4月1日至30日 五、活动内容:做一名遵纪守法的好公民 六.具体措施: 6、办好一期宣传栏。 7、开展青少年普法教育实践活动。 9、班主任积极做好帮教转化工作,针对个别学生中出现的违法违纪行为,实施“一对一”帮教转化计划,建立特殊学生转化工作台帐。 2013年4月 篇五:班级“绿色教育“工作计划 2013学年班级“绿色教育”工作计划 二(3)班 一、指导思想 以“科学发展观”的重要思想为指导,以《“绿色学校”评审标准》和有关文件精神为依据,以学校近年来积淀形成的礼仪教育特色为基础,结合我校的特点,把创建“绿色校园”、实施“绿色教育”作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点,确立“绿色文化”理念和“整体规划,分步实施,自行设计,彰显个性,突出特色,形成品牌”的总体思路,以绿色文化引领校园文化建设,以幽雅和谐的人文环境陶冶学生情操,以深化环保教育为载体,以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维,培养“绿色”品质,灌输“绿色”观念,养成“绿色”习惯为目的,促进学生的全面发展,全方位打造绿色校园文化。通过创建绿色校园,校园内绿树成荫,景色优美,自然景观和人文环境生趣和谐,相得益彰。 二、工作目标 绿色,是生命的颜色,绿色,是健康的颜色,绿色,是美丽的颜色。如果把校园比作一片树林,那么每个班级就是一棵小树。只有每个班级焕发出浓浓流行色,整个校园才能一片绿荫。为此,我们要创建“绿色班级”,创出我中队的特色。通过提出创建特色班级,培养学生的主人翁精神,使每个人都时时、处处为创建绿色着想,使同学间团结友爱,互相帮助,为班级增光。在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言,在生活中尊重他人的劳动成果。 三、工作措施 创建绿色物质景观,重在体现舒适与美。首先,要给学生以舒适的感受。学生有三分之二的时间是在课

文档评论(0)

347991227 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档