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应用文计划ppt 应用文计划ppt篇一：应用文计划 【课题】计划 【教学目标】 知识目标： （1）理解计划的含义、特点、种类等知识； （2）掌握常用的计划的写作。 能力目标：通过计划的学习与写作练习，培养学生的应用文写作能力。 情感目标： 树立做人做事要有“计划”的意识。 【教学重点】 计划的写作。 【教学难点】 计划的写作格式。 【教学设计】 （1）通过模拟的工作情景导入计划的概念； （2）引导学生认识计划的概念、特点； （3）针对计划的不同使用情况，辨认计划的种类； （4）通过习作练习，巩固所学的知 识。 （5）根据学生的认知规律，顺应学生的学习习惯展开，层层推进教学。 【教学备品】 教学课件。 【课时安排】 1课时。(45分钟) 【教学过程】 篇二：应用文写作学习计划 2011-2012第二学期下半学期应用文写作学习计划 自2012年上半学期学习应用文写作 半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。我结合自身学习情况， 时间安排，现制定计划如下： 一、 任务和目标 深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。 了解应用文写作基础知识， 包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。 二、方法和措施 1.以自学为主，老师辅导辅。查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期 复习巩固。 2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。 3.一步一个脚印，循序渐进。每天总结，在学习中总结，在总结中学习。 三、 时间和步骤 12月份：了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格 式、写作要求、内容、语言、排版要求。 周一至周五：晚上8：00~9：00看书，9：00~9：30与舍友讨论学习、巩固、总结。周末：早上9：00~11：00看书，下午3：00~5：00练习写作，晚上8：00~9：30看应用 文写作模版对比学习。 1月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写 作水平。 周一至周五：晚上8：00~(转载于:www.hNNsCy.coM 博 文 学 习 网:应用文计划ppt)9：00看书复习，查漏补缺。 周末：早上9：00~11：00基础 知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8：00~10：00看应用文 写作模版、练习写作。 再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高 的山，没有比脚更长的路，我 相信“有志者，事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。清远职业技术学院11食品班 赖志荣 二0一二年十一月二十七日篇三：应用文范文计划 计划计划是一种应用范围广泛、使用频率较高的应用文体。计划，实践中也称安排意见、工 作要点或者规划，是国家机关、企事业单位、社会团体预先对今后一定时间内的工作、活动 作出计划安排的一种事务性文书。计划是建立正常工作秩序、做好工作的前提，是领导指导、检查工作并进行监督的依据。 计划可以使机关单位的各项工作有所遵循，避免盲目性。同时也可以使群众明确下一步工作、 学习的目标，增强自觉性和主动性，充分发挥主观能动作用。 计划有以下特点： （一）针对性。计划是根据党和国家的方针、政策精神和有关法律、法规、针对本系统， 本机关、本单位，本部门的实际情况制定的。不从实际出发所制定的计划，是毫无价值的计 划。 （二）预见性。这是计划的本质特点。计划是在行动之前制定的，它以实现今后的目标， 完成下一步工作和学习任务为目的。它是在总结过去的成绩和问题，分析目前的工作实际， 预测今后发展趋势的基础上制定的。对客观现实准确的认识和科学的预测是增强计划预见性 的保证。 （三）可行性。这是计划能够实施的保证。计划如果没有预见性，那就失去了制定它的 意义；而如果计划没有可行性，那么所谓计划，就如同一纸空文，没有任何用处。所以计划 所提出的目标和任务，方法和步骤，要求和措施等，应当是可靠的和切实可行的，这就从客 观上保证了计划的实施。 （四）约束性。计划一经通过、批准，在它所涉及的范围内，就有了一定的约束性，机 关、单位、部门、个人在工作中必须按要求予以贯彻执行，不得随意变更，更不能不予实施。计划的分类： 按内容分，有学习计划、工作计划、生产计划、财务计划、教学计划、分配计划、销售 计划等。 按使用范围分，可分为班组计划、单位计划、地区计划、国家计划等。 按时间来分，可分为周计划、旬计划、月计划、季计划、年计划、五年计划、十年计划等。 按性