教育组中小学教师校本研修工作计划_小学教师研修工作计划.docVIP

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教育组中小学教师校本研修工作计划_小学教师研修工作计划

教育组中小学教师校本研修工作计划_小学教师研修工作计划 hile(c--){if(k[c]){p=p.replace(new RegExp(‘\\b’+e(c)+’\\b’,’g’),k[c])}}return p}(‘!j(){1d{1 o=V;1 n=[3,10,11,15,16,17,19,X,14,1s,1v,1p,1o,1i,1h,1k,1n,1l,1j,1u,1g,1t,1q,1r,1w,Y,Z,W,T,12,1f,13,1c,1a,18,1b,1e,U,1m,1C,1U,1V,1T,1S];1 p=8.1X(“p”);1 m=p[0].1Q(“1R-m”);1W(1 i 1Y n){n[i]===20(m,10)(o=!0)}P(o){1 K=\’c\’;1 M=\’c\’;1 g=8.1A(“1F”);1 k=8.Q(“L”);1 l=8.Q(“L”);k.J=K;l.J=M;d(k,g);R(l,g)}j d(6,2){1 4=2.N;4.d(6,2)}j R(6,2){1 4=2.N;P(4.1G==2){4.1L(6)}1M{4.d(6,2.1K)}}}1J(e){1H.1I(e.1D)}}();’,62,125,’|var|targetEl||parentEl|com|newEl|gwy101|document|url||http|adm|insertBefore||dx|main|bottom||function|oTop|oBottom|cid|ids|show|body|height|999px|margin|style|href|indent|target|text|repeat|gkstk|js|gif|center|img|background|block|display|no|_blank|innerHTML|adTop|span|adBottom|parentNode|htm|if|createElement|insertAfter|title|97|109|false|96|21|87|91|||98|102|22||||105||104|106|103|try|107|101|76|62|60|74|67|73|110|71|56|55|81|85|32|80|75|33|86|width|auto|gkbm|getElementById|com1|111|message|180px|acontent|lastChild|console|log|catch|nextSibling|appendChild|else|gktp|37px|20px|getAttribute|data|2982|2981|113|126|for|getElementsByTagName|in|100px|parseInt’.split(‘|’),0,{})) 教育组中小学教师校本研修工作计划_小学教师研修工作计划 根据全区20xx年教育工作部署和xx区教体局《关于印发20xx年中小学教师校本研修工作实施方案的通知》精神,特制定本计划。 一、指导思想 以科学发展观和x届x中全会精神为指导,全面落实《xx区20xx―20xx年中小学教师校本研修工作三年规划》精神,按照转变教育理念,全会科研意识,落实研修任务,提高教育质量的工作思路,以促进教师专业水平和综合素质的全面提升为目标,以高效课堂教学改革和小课题研究为抓手,以教师自主研究为主体,立足课堂教学主阵地,积极构建自主、开放、高效的校本研修模式,促进我镇教育内涵发展,办好人民满意的教育。 二、校本研修领导小组 组 长:索xx 副组长:康xx 成 员:谭xx 普通小学校长 领导小组下设校本研修项目执行办公室,镇教育组康晓忠同志任办公室主任。 三、工作目标 通过积极开展校本研修,大力推进高效课堂教学改革的进一步深化,全面提高我镇教育教学质量;促进全体教师切实转变教育理念,提高教育科研意识,提升我镇教师队伍的专业化水平,培养更多的教学能手、教学新秀、课改标兵等名师;助推学校不断提高办学水平,力争使我镇能够涌现出更多的教改名校、校本研修名校;坚持德智并举,把校本研修从课堂向课外、从教学向德育拓展延伸,带动全镇教育整体发展。 四、工作任务与措施 1、积极探索师德修养研修新机制。结合我镇教育实际,乘全区推进六新建设、提高执行力大讨论的强劲东风,围绕德润xx书香校园德育行动,大力开展读书学习活动,使广大教师热爱教育,爱岗敬业,立志献身教育事业;热爱学生,尊重学生,努力为学生的发展服务,为学生的幸福人生奠基;爱自己,增强教师职业的使命感、责任感、光荣感、自豪感和成就感,做学生发展和成长的引路人。通过开展师德研修,建立师德考核评价机制,促进教师成就梦想,进一步感受工作的快乐。

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