人教版新标小学数学五年级下册《打电话》课件.ppt

* 一个合唱队共有15人，暑假期间有 一个紧急演出，老师需要尽快通知到每 一个队员。如果用打电话的方式，每分 钟可通知1人，请帮助老师设计一个打 电话的方案。 通知一个同学要一分钟,一共要用15分钟,这样太慢了,还有其它的方法吗? 我把15人分成3组，每组5人，先将电话打给3个组长，再由3个组长分别通知4个组员。 师 组长1 组长2 组长3 生1 生2 生3 生4 生12 生13 生14 生15 …… 第1分钟 第2分钟 第3分钟 1分钟 1分钟 1分钟 1分钟 需用3分钟 需用4分钟 一共需要用 3+4=7分钟 我把15个人平均分成5组，先电话通知5个组长,再由组长分别通知2个队员。 师 组长1 组长2 组长3 组长4 组长5 生1 生2 生3 生4 …… 生9 生10 第1分钟 1分钟 1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 第5分钟 需用5分钟 需用2分钟 一共需要用 5+2=7分钟 我把15人分成四组,分别是4人、4人、4人和3人，前面3个组长分别通知3个人，第4个组长通知2个人。 一共需要用6 分钟 老师通知第二个组长的时候, 第一个组长也在通知第一个 学生.这样最快需要6分钟通 知完。按这样的方法分成4 组反而比分成5组更节省时 间。所以我觉得分的组多 不一定可以节省时间。 如果让前面打完电话的同学不空闲下来,继续通知其他的同学,就更能节省时间了。 第一分钟 □ 1 ○ 第二分钟 □ 1 ○ 第三分钟 □ 1 ○ 2 ○ 我们用□表示老师 ○表示同学 ○ ○ 2 2 第二分钟通知2个同学 2 ○ ○ ○ ○ 3 3 3 第三分钟通知4个同学 ○ 3 第一分钟通知1个同学 第一分钟通知1个，第二分钟通知2个，第三分钟通知4个、第四分钟通知8个。我发现接到通知的人数是2倍2倍增加的。 在生活中，其实有好多这样的问题，需 要我们通过设计，比较得出最优的方案。不过在打电话通知时，还要注意什么呢？ 必须要知道谁通知谁 应事先设计好整个流程，告诉下一个同学应该通知谁，这样才会不重复不遗漏。 有一棵奇妙的树，原来只有1个树枝，第一年长出1个树枝，第二年每个树枝分别长出1个新枝，第三年每个树枝又都分别长出1个新枝，照这样计算，第五年这棵树上一共有几个树枝？ *