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一年级班主任及数学教师工作总结 篇一：一年级班主任及数学教师工作总结 城关中心小学一年级上册数学教学及班主任工作总结 2013年下学期 一（4）班 张丽君 这一学期我担任一年级班主任及数学教学工作，回顾这一学期的工作，有成绩，也有失 误，有经验，也有教训。下面，就我本学期的工作总结如下： 一、班级管理工作 一年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需 要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我早上提前到校，辅导学生晨读，督促学 生打扫卫生区，倾听学生的心声，以便发现问题，及时解决。中午我在学校吃饭，利用中午 时间给学习上有困难的同学补习功课，批改批改作业，和其他老师一起探讨一下教学中的问 题等。由于我每天和学生学习在一起、生活在一起，我们彼此间的信任和了解加深了，我成 了学生的知心朋友，班级的凝聚力增强了，各项工作开展的有条不紊。班级形成了积极向上 的良好发展态势。正是因为我和学生之间这种和谐与默契，才使得我的教学工作开展的较为 顺利。 二、教学工作 在教学工作中，我深信，只有高素质的教师，才能培养出高水平的学生。为了提高自身 素质，我不断学习新的教育思想，更新教育观念，加强行为修养，不断完善自我。做学生的 楷模。对待班级的每一个学生，我相信人人都能成材，都有要求进步的愿望，只要老师合理 地引导，充分调动学生学习的积极性，挖掘学生的潜能，那么每个学生都能享受到学习和成 功的乐趣。因此，我对待每个学生都有爱心、有信心、有耐心。从不让一个学生掉队，因为 我面对的是一个个家长视为掌上珠、心头肉的孩子，因为我们要对家长负责、对社会负责， 这神圣的责任感、使命感，使我没有理由不对他们付出全身心的热情。工作中我坚持认真上好每一节课，认真批改每 一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，吸收新的知识与教学方法； 另一方面，我坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。 当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去， 新的学期还未开始。在新的学期里，我们吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向 更高的目标迈进。 三、存在的主要问题 1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业 经常完不成。 2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差。 3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。 4、由于课时少，学生练习的不够精、不够深，学生的自学意识薄弱，个别学生上课小动 作较多，为此，下学期我将在课堂设计上层次更分明一些，使个层面学生都能感兴趣。 四、今后努力方向和设想 针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点： 1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教 育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种 能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发 学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。 2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。 3、充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学 生进行强化训练，争取教出更好的成绩。 4、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学 生。 5、数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和 主动性。 6、对学生进行了爱国教育，培养学生为祖国为中华民族努力学习的精神。 在以后的教 学工作中，我会取长补短，使自己的教学水平更上一层楼。篇二：一年级语文数学班主任工 作总结 一年级数学教学工作总结（2012-2013第二学期）一（3）班 张倩 一、学生基本情况 这一学期我担任一年级三班的数学课，一年级三班有学生62人。本班学生绝大部分上课 能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学 习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差，有的上课精力不集中，思想经常开小差，纪 律性不强。老师布置的作业经常完不成，以致学习成绩较差，为了激发学生的数学学习兴趣， 更好的培养学生的科学世界观，针对本班的实际情况，对本学期的教学情况做如下总结，以 利今后更好的上好这门课。 二、主要成绩和经验 1、认真钻研教材、精心备课，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调 动学生学习的积极性。 2、针对学生