年春季学校德育处工作计划.doc

2013年春季白土窑乡寄宿制学校德育处工作计划 指导思想： 本学期依照县教育局有关“学校德育教育”精神，德育的。以”为，坚持“管理育人，活动育人”两条主线交叉并重，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，全面推进青少年文明礼仪教育。全面加强班主任工作，进一步加强和完善我校规章制度，落实常规管理，以务实、创新的精神，促进学校教育教学水平的稳步提高，争取办学质量，社会效益更大的双丰收。 1、以“重大节日”为契机，开展爱国主义、集体主义以及社会主义核心价值观教育，做好学校德育教育。 　　2、坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以赏识教育为特色 　　3、努力打造班风正、学风浓、特色显明的优秀集体。 　　4、让学生从德育活动中培养和提高素质，打出学校德育品牌 　　5、积极调动校内全员育人的积极性、创设每个角落都有“育人”的氛围，形成“德育教育大网”。 　　6、开展“优秀学生、校园之星、文明之星、校园卫士、德育之星”的评选工作，争取让我校群星璀璨，同时，重视评选过程激发学生积极向上情感。 　　三、工作措施: （一）、严格落实各项管理制度，建设良好育人环境。 1、继续完善并落实封闭管理的各项规章制度，细化每个管理时段和每个管理方面，实现日常管理的无缝隙化，杜绝日益复杂的校园外部因素给学生带来的不良影响，净化校园育人环境，促进学生良好行为习惯的养成，使整个校园形成一股秩序井然、文明、和谐的良好风气。 2、严格落实《关于禁止学生携带和使用手机的规定》，在加强宣传教育的同时做到发现一个，收缴一个，而且要常抓不懈，建设长效机制，绝不允许手机影响正常的教育教学，营造一个良好的学习生活环境，促进学生的健康成长。 3、坚持静态管理，以保证校园的安静，为学生提供良好的空间。 、坚持班级值周制度，让学生参与教育管理、实现由他律转向自律；培养学生良好的行为习惯和集体主义精神；加强基础文明养成教育，维护正常的教学秩序；推动学生工作的进步，建设和谐的校园环境。 品行好能力强工作踏实、乐于奉献定期召开班主任工作会议，，创新形式，提升品位，加强研讨，分享智慧，师徒结对、选送优秀班主任参加培训等形式进一步提高班主任的事业心和责任感。、坚持班级量化管理，突出班主任在德育工作中的重要作用。 4、加强宣传弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型以榜样引路，营造良好的班级、年级组、学校教育的舆论和氛围。晨会，。（）加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件，安全工作是学校工作的重中之重，应始终放在第一位。 1、加强对学生的法制教育，为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识。 2、做好防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管理，经常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。 3、定期和不定期开展校园安全大检查。重点收缴学生携带和私藏的管制刀具，排查各类安全隐患，遵循“积极预防，依法管理，社会参与，各负其责”的方针，建设校园安全平台册，做到事前全面细致防范，事中依法灵活处理，事后认真总结创新。 4、建立、健全安全制度。与班主任、生活老师、任课教师签订《安全责任书》、《一岗双责责任状》、与学生和家长签订《学生安全责任书》。 　　(四)、学生行为习惯养成教育 1、落实《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，狠抓学生《一日常规》教育做到“抓反复、反复抓”。常规管理的检查、督促、评比工作，将从八个着手教育学生。“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”通过班会、板报、评比等丰富多彩活动形式促进学生良好行为习惯养成。 　　2、继续深化“德育宣传月”主题教育活动，本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门布置切实可开展行之有效主题教育活动，努力营造学校德育工作良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。。 (五)、充分发挥社会、学校、家庭教育功能。 1、落实“百名教师进千家家访工作”，办好家长学校，切实发挥家校携手，增强家校之间沟通和交流。让家长明白学校要做什么，家长需配合什么工作。 2、组织学生参加社会实践活动和课外活动全面提高学生素质。 　　(六)、注重学生心理健康教育 1、注重心理教育，培养健康人格。积极倡导广大教师结合教育教学活动，热情做好学生的心理健康教育工作，班主任对本班学生的心理状况应充分了解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生要及时联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善、健