年高中数学步步高大一轮复习讲义文科第讲 立体几何中的向量方法二.doc

第讲 一、选择题 1．二面角的棱上有A、B两点，直线AC、BD分别在这个二面角的平个半平面内，且都垂直于AB.已知AB＝4，AC＝6，BD＝8，CD＝2，则该二面角的大小为(　　) A．150° B．45° C．60° D．120° 解析由条件，知·＝0，·＝0，＝＋＋，||2＝||2＋||2＋||2＋2·＋2·＋2·＝62＋42＋82＋2×6×8cos〈，〉＝(2)2， cos〈，〉＝－，〈，〉＝120°， 二面角的大小为60°，故选C. 答案C 2．正方体ABCD－A1B1C1D1中，E是棱BB1中点，G是DD1中点，F是BC上一点且FB＝BC，则GB与EF所成的角为(　　)． A．30° B．120° C．60° D．90° 解析　如图建立直角坐标系D－xyz， 设DA＝1，由已知条件，得 G，B，E，F，＝， ＝ cos〈，〉＝＝0，则. 答案　D 3．长方体ABCD－A1B1C1D1中，AB＝AA1＝2，AD＝1，E为CC1的中点，则异面直线BC1与AE所成角的余弦值为(　　)． A. B. C. D. 解析　建立坐标系如图， 则A(1,0,0)，E(0,2,1)，B(1,2,0)，C1(0，2,2)． ＝(－1,0,2)，＝(－1,2,1)， cos〈，〉＝＝. 所以异面直线BC1与AE所成角的余弦值为. 答案　B 4．在正方体ABCD－A1B1C1D1中，M、N分别为棱AA1和BB1的中点，则sin〈，〉的值为 (　　)． A. B. C. D. 解析　设正方体的棱长为2，以D为坐标原点，DA为x轴，DC为y轴，DD1为z轴建立空间直角坐标系(如图)，可知＝(2，－2,1)，＝(2,2，－1)， cos〈，〉＝－，sin〈，〉＝， 答案　B5．如图，在四面体ABCD中，AB＝1，AD＝2，BC＝3，CD＝2.ABC＝DCB＝，则二面角A－BC－D的大小为 (　　)． A.　　　B.　　　C.　　　D. 解析　二面角A－BC－D的大小等于AB与CD所成角的大小.＝＋＋.而2＝2＋2＋2－2||·||·cos 〈，〉，即12＝1＋4＋9－2×2cos〈，〉，cos〈，〉＝，AB与CD所成角为，即二面角A－BC－D的大小为.故选B. 答案　B ．已知直二面角α-l-β，点Aα，ACl，C为垂足，Bβ，BDl，D为垂足．或AB＝2，AC＝BD＝1，则D到平面ABC的距离等于(　　) A. B. C. D．1 解析＝＋＋， ||2＝||2＋||2＋||2， ||2＝2.在RtBDC中，BC＝. 面ABC面BCD，过D作DHBC于H， 则DH面ABC，DH的长即为D到平面ABC的距离，DH＝＝＝.故选C. 答案C 二、填空题 ．若平面α的一个法向量为n＝(4,1,1)，直线l的一个方向向量为a＝(－2，－3,3)，则l与α所成角的正弦值为________． 解析　cos〈n，a〉＝＝＝－. 又l与α所成角记为θ，即sin θ＝|cos〈n，a〉|＝. 答案　.．已知点E、F分别在正方体ABCD－A1B1C1D1的棱BB1，CC1上，且B1E＝2EB，CF＝2FC1，则面AEF与面ABC所成的二面角的正切值为________． 解析　如图，建立直角坐标系D－xyz，设DA＝1由已知条件A(1,0,0)，E，F， ＝，＝， 设平面AEF的法向量为n＝(x，y，z)， 面AEF与面ABC所成的二面角为θ， 由得 令y＝1，z＝－3，x＝－1，则n＝(－1,1，－3) 平面ABC的法向量为m＝(0,0，－1) cos θ＝cos〈n，m〉＝，tan θ＝. 答案　 ．在三棱锥O－ABC中，三条棱OA，OB，OC两两垂直，且OA＝OB＝OC，M是AB边的中点，则OM与平面ABC所成角的正切值是________． 解析　如图所示建立空间直角坐标系，设OA＝OB＝OC＝1，则A(1,0,0)，B(0，1,0)，C(0,0,1)，M，故＝(－1,1,0)，＝(－1,0,1)，＝. 设平面ABC的法向量为n＝(x，y，z)， 则由得 令x＝1，得n＝(1,1,1)．故cos〈n，〉＝＝， 所以OM与平面ABC所成角的正弦值为，其正切值为. 答案　．正四棱锥S－ABCD中，O为顶点在底面上的射影，P为侧棱SD的中点，且SO＝OD，则直线BC与平面PAC所成的角是________． 解析如图，以O为原点建立空间直角坐标系Oxyz， 设OD＝SO＝OA＝OB＝OC＝a，则A(a,0,0)，B(0，a,0)，C(－a,0,0)，P， 则＝(2a,0,0)，＝， ＝(a，a,0)， 设平面PAC的一个法向量为n，可取n＝(0,1,1)， 则cos〈，n〉＝＝＝， 〈，n〉＝60°，