建阳市学年第二学期八年级期末考试语文试题.docVIP

建阳市2011-2012学年第学期期末考试 2、选择下列词语书写完全正确的一组 ( )A．嬉戏 正襟危坐 粗制烂造 暗然失色 B．禁锢 冥思暇想 油然而生 相形见拙 C．狼籍 精巧绝伦 引精据典 囊萤映雪 D．脾气 随机应变 顾名思义 左右逢源 3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ） A．心里有琐碎的小烦恼,欲言语却不可名状。? ， ⑸《白雪歌送武判官归京》中，写出了胡地奇丽的雪景，而成为千古传诵的咏雪佳句是 ， 。 ⑹杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：“ ， ” 8．综合性学习（8分） 【活动一：认识语言】 (2分) 语言是重要的文化载体，语言自身又是文化内容。在古代，“豆蔻”是指 的少女，“弱冠”是指 的男子 【活动二：节日探究】(3分) 从小到大，我们和亲人一起度过一个又一个的节日，读这些诗句判断他们分别描写什么节日。 “春回大地人增寿，福到人间门生辉”指 “艾叶吐幽芳，香溢四海；龙舟掀巨浪，气吞八荒”指 “漫天遍野凄凉色，但愿哀草有轮回”指 【活动三：口语交际】你一定品尝了不少家乡特产，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给他你一条广告词，让它走出家乡，名扬天下（3分） 特产名称 广告词(20字以内) 9．名著阅读。（5分） ⑴《海底两万里》的科学幻想现在不但海底潜艇早已成为现实，而且连 和 这样的梦想也已经实现。（2分） ⑵我国孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”这在《名人传》的三位主人公身上得以体现，请以其中一个为例说说他是如何在行动中体现这句话的。（要求写出人名和具体事例）（3分） 三、阅读下面文字，完成10－13题（16分） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。　 　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 　　幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。10．解释下列句中加点的词语。（4分） ①斗折蛇行（ ） ②可百许头（ ）③以其境过清（ ） ④佁然不动（ ）11．用现代汉语翻译下面的句子。（分）①青树翠蔓蒙络摇缀，参差披拂②凄神寒骨，悄怆幽邃（分）幽邃（分） 650年左右巴比伦人根据云的样子来预测天气。公元前340年左右亚里士多德在他的《天象论》中描写了不同的天气状态。中国人至少在公元前300年左右有进行天气预报的纪录。古代天气预报主要是依靠一定的天气现象，比如人们观察到晚霞之后往往有好天气而对于天气现象长期的观察总结天气谚语，形成了对气候的预测如“吃了端午粽，才把棉衣送”。这些都是在长期生活实践中总结出来的智慧结晶。17世纪以后，温度表和气压表等气象观测仪器相继出现，地面气象站陆续建立，科学家开始使用这些科学仪器来测量天气状态，并根据这些数据来预测天气。但是由于当时人们无法快速地将数据传递到远处，很长时间里人们只能使用当地的气象数据来进行天气预报，这就使得对天气的预测带有很大的局限性。1837年电报被发明后，人们才能够使用大面积的气象数据来预测天气。1851年，英国首先通过电报传送观测资料，绘制成地面天气图，以此来制作天气预报。20世纪20年代开始，气团学说和极锋理论先后被应用在天气预报中。30年代，无线电探空仪的发明、高空天气图的出现、长波理论在天气预报上的广泛应用，使得对于天气演变的分析，从二维扩展到了三维。4