德江县青龙镇教育办公室年教育教学工作总结.docVIP

德江县青龙镇教育办公室2005年教育教学工作总结科学发展观，促进各类教育协调发展 （一）“两基”成果继续得到巩固提高。 1、加强领导，搞好迎检工作。2005年是我镇九年义务教育接受省政府复查的一年，为了搞好迎检工作，确保我镇各项迎检准备工作能够顺利进行，我们首先成立了迎检工作领导小组，并制定《青龙镇教育办公室关于迎接省普九复查工作的实施方案》，对迎检的内容、标准、进度、时限等都作了明确具体安排，同时还根据迎检工作的需要，成立了四个职能小组，即“教学仪器设备装备小组”，“校园环境、教室、专用教室等硬件建设管理督查小组”，“教学、教研、课改督查小组”，“学籍档案、德育各项办学指标督查小组”，做到任务到人，责任到人。各校也都建立了相应的组织，校长是学校迎检工作的第一责任人，并且和办公室签订了迎检目标责任状。总之，由于我们强化了迎检意识，加强了对迎检工作的组织领导，从而为迎检工作奠定了坚实的思想基础，提供了强有力的组织领导保证。 2、以控制学生辍学、落实进城务工就业农民子女义务教育政策、救助家庭贫困学生、对农村独生女领证户和两女绝育户实行教育优惠政策等为重点，加强对“两基”巩固提高工作的督查，建立贫困生助学金制度，关注家庭困难儿童少年、残疾儿童少年和进城务工子女等弱势群体子女的就学，巩固和提高“两基”成果和内涵，全镇小学适龄儿童入学率为99.96%，辍学率为0.24%；初中适龄少年入学率为110.73%，辍学率为1.29%,十七周岁人口中初等教育完成率为85.78%；三类残儿入学率为83.33%。 认真办好各村农民文化技术学校，在培训内容上，根据农民的需求开展各类农村实用技术培训和劳动力转移培训。重点抓经济效益好，市场潜力大，技术难度不高的种养业项目的培训。如大棚蔬菜的种植管理、食用菌栽培、草莓种植、肉羊肉牛养殖、病虫害防治等实用技术。在扫盲教学中大力推广实用技术，普及科学技术常识，充分利用中小学信息教育资源和电化教育设备开展扫盲和培训教学活动,广泛开展创建无青壮年文盲村活动。并设立了妇女扫盲和巩固提高项目，大幅度降低了妇女文盲率。全镇青壮年文盲率得到进一步下降。农教管理上，我镇按照 “九有”（即：有计划、有组织机构、有名册、有教师、有课表、有教案、有作业、有考试试卷及成绩、有管理办法）要求开展工作。对农教资料的收集、整理、归类、装档工作，做到了资料齐全、归类科学、目录清楚、检索方便。 建立了残疾儿童少年接受义务教育的保障制度和工作机制，提高残疾儿童少年义务教育阶段普及程度。进一步提高女童初中阶段入学率，对于助学资金实行女童优惠政策。积极配合流入地政府做好进城务工就业农民子女接受义务教育的工作，有力地提高了我镇适龄儿童、少年的入学率。 （二）幼儿教育得到稳步发展。 认真贯彻实施《关于幼儿教育改革与发展的意见》，进一步明确幼儿教育发展的目标，对幼儿教育管理体制、管理要求、保教工作作出了具体规定。举办全镇幼儿教育专题讲座，提高幼儿教育工作队伍的管理水平和业务水平。继续开展镇级示范幼儿园评估活动，2所幼儿园通过了镇级评估，通过评估进一步规范了幼儿园管理。全镇幼儿学前三年受教育率达到54.50%，学前一年入园（班）率为83.90%。 （三） 民办教育的管理得到进一步规范。 根据全镇目前教育结构和学校布局，科学合理地引导民办教育发展。引导民资兴办幼儿教育。依据《民办教育促进法》，拟订了《青龙镇教育办公室关于民办教育的管理办法》，进一步加强了对民办学校的管理，对全镇民办小学、园的负责人进行了培训，并定期对民办小学、园进行督导评估，进一步规范了民办学校的办学行为。 二、求真务实,夯实基础，推进我镇素质教育全面实施 （一）加强教师职业道德培训力度，提高了教师整体素质 教师是教育的管理者和组织者，其自身的素质对学生的学习、身心发展都会产生直接的影响。作为常规管理的实施者，教师必须培养自身良好的素质，使自己成为学生学习的楷模。教师担负的“育人”与 “示范性” 职责，决定了教师必须时时、处处、事事严格要求自己，言行一致、表里如一。 一年来我镇组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和铜仁地区教师《八不准》，人人有读书笔记，各校（园）要通过师德师风专栏开设，“树教师形象，展教师风采”为主题的演讲和师德师风自查自纠等活动的开展，切实搞好宣传教育工作，做到有问题不回避，暴露问题不怕丑，处理问题不怕痛。深刻剖析，切实整改，进一步规范了教职工的言行，增强了教师的思想意识、服务意识、育人意识。大多数教师能做到仪表整洁、大方，教态自然，语言有科学性、启发性，待人接物热情真诚，真正做到了“爱岗敬业，为人师表”。 认真贯彻执行《教师职业道德规范》,建立全镇德育工作领导小组,积极开展教育活动?强化学习,提高教师政治和业务素养,做到“一个党员,一面旗帜;一个干