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沈 阳 工 程 学 院 课程设计任务书 课程设计题目： 音频功率放大器 系 别 班级 学号 马 超 职称 起止日期： 2012年 起——至年月日止 田景贺 2011年月日1.设计的原始资料及依据2.设计主要内容及要求60﹪； （2）负载阻抗RL=8Ω； （3）失真度γ≤3%； （4）输出功率大小连续可调，即用电位器可调节音量大小； （5）频率响应（fL～fH）；20Hz～20KHz； （6）输入信号源为低阻话筒（20Ω），输出电压为5mV； （7）Ri≥20kΩ。 发挥部分：（1）扩展设计实现其他功能； （2）能用硬件电路完成全部或部分功能。 3.对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求.设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求.时间进度安排： 顺序 阶段日期 计划完成任务 备注 1 2011.12.31 讲解主要设计内容，学生根据任务书查资料 讲解 2 2012.1.4-5 学生根据任务书查资料，答疑指导 答疑 3 2012.1.6 检查电路图并指出错误及纠正 打分 4 2012.1.7-10 完成总体电路设计 指导 5 2012.1.11 答辩 打分 6 2012.1.12-13 写报告 指导 6.主要参考资料： [1]彭介华. 电子技术课程设计指导. 高等教育出版社 [2]孙梅生，李美莺，徐振英. 电子技术基础课程设计. 高等教育出版社 [3]梁宗善. 电子技术基础课程设计. 华中理工大学出版社 [4]张玉璞，李庆常. 电子技术课程设计. 北京理工大学出版社 [5]谢自美. 电子线路设计·实验·测试（第二版）. 华中科技大学出版社 [6]康华光. 电子技术基础:模拟部分. 高等教育出版社 沈 阳 工 程 学 院 课程设计任务书 课程设计题目： 函数信号发生器 系 别 班级 学号 马 超 职称 起止日期： 2012年 起——至年月日止 田景贺 2011年月日1.设计的原始资料及依据2.设计主要内容及要求Hz~20kHz且连续可调； （2）正弦波幅值为Up-p≥1V，失真度小于5%； （3）方波幅值为Up-p≤24V,上升时间tr≤100μs； （4）三角波峰-峰值为10V； （5）采用运放、差分器件设计完成。 发挥部分：（1）扩展设计实现其他功能； （2）能用硬件电路完成全部或部分功能。 3.对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求.设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求.时间进度安排： 顺序 阶段日期 计划完成任务 备注 1 2011.12.31 讲解主要设计内容，学生根据任务书查资料 讲解 2 2012.1.4-5 学生根据任务书查资料，答疑指导 答疑 3 2012.1.6 检查电路图并指出错误及纠正 打分 4 2012.1.7-10 完成总体电路设计 指导 5 2012.1.11 答辩 打分 6 2012.1.12-13 写报告 指导 6.主要参考资料： [1]彭介华. 电子技术课程设计指导. 高等教育出版社 [2]孙梅生，李美莺，徐振英. 电子技术基础课程设计. 高等教育出版社 [3]梁宗善. 电子技术基础课程设计. 华中理工大学出版社 [4]张玉璞，李庆常. 电子技术课程设计. 北京理工大学出版社 [5]谢自美. 电子线路设计·实验·测试（第二版）. 华中科技大学出版社 [6]康华光. 电子技术基础:模拟部分. 高等教育出版社 沈 阳 工 程 学 院 课程设计任务书 课程设计题目： 直流稳压电源 系 别 班级 学号 马 超 职称 起止日期： 2012年 起——至年月日止 田景贺 2011年月日1.设计的原始资料及依据220V/50HZ交流电转换为直流稳压输出。 设计目的：（1）能独立查阅、整理、分析有关资料；