江苏地理 学业水平测试考点复习教学案.docVIP

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江苏地理 学业水平测试考点复习教学案

高二地理学业水平测试复习教学案3 班级:___________ 姓名:_____________ 学号:_____________ 一、【学测要求】 测试内容 测试要求 ★强调:大气的能量来源: ①太阳暖大地——大气对太阳辐射的削弱作用 近地面大气主要、直接的热源: ②大地暖大气 ③大气还大地——大气对地面的保温作用, 以 的形式 过程说明:①投射到地球上的太阳辐射,穿过厚厚的大气层时少量被大气吸收或反射,大部分到达地表,地面吸收太阳辐射能而增温。 ②地面增温后以长波辐射的形式向外传递热量,除少部分透过大气返回宇宙空间外,绝大部分被低空大气中的水汽和二氧化碳吸收,使大气增温。 ③大气同时向外辐射热量,其中大部分朝向地面,即通过大气逆辐射将热量还给地面,从而补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用。 考点3:结合实例,说明大气热力环流的形成过程 1、大气运动的根本原因: 。 2、热力环流:由于 而形成的空气环流,它是大气运动 的形式。 热力环流的形成过程:太阳辐射的纬度分布不均 地面冷热不均 大气的垂直运动 (①受热膨胀 ,冷却收缩 ) 热力环流 同一水平面上产生差异(②近地面:冷 压,热 压) 大气的水平运动 (③同一水平面上,气流总是 从 流向 ) 另:④注意:高压、低压是同一水平面比原来受热均匀时的增加或减小, 而在同一地点的垂直方向上,海拔越高,气压越 。 ⑤等压面弯曲:高压上凸,低压下凹 3、生活中的热力环流现象:海陆风、城市风、山谷风 请标出图中热力环流的方向和近地面的气压状况: (1)海陆风(白天,海滨地区吹 风;夜晚,海滨地区吹 风) (2)城市风 (3)山谷风 4.大气的水平运动——风 大气水平运动的直接原因: ,其特点是: 。 受力: 和 ; 风向: 。 受力: , 和 ; 风向: 。 (注意:等压线越密集,水平气压梯度力越 ,风速越 。 【真题体验】 【2008】读图,完成1~2题。 1.图示箭头中,代表近地面大气主要直接热源的是 A.①??B.②?? C.③??D.④ ( ) 2.表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是 A.①??B.②? C.③?? D.④ ( ) 3.(综合题)热力环流是大气运动最简单的一种形式。读图,完成下列各题。(7分) (1)图①中,甲地空气????? (上升或下沉),其近地面气压?????? (高于或低于)乙地。 (2)请在图①中a、b线段上分别补画箭头,完成甲—乙和甲—丙之间的热力环流。 (3)图②所示的海陆热力环流现象通常出现在????????? (白天或夜间)。 (4)热力环流是由地面????????? 不均形成的。 【2009】下图为“某城市及其周围地区某日14:00等温线分布示意图”。读图完成4-5题。 4.下图中气温最高的是 ( ) A.甲   B.乙   C.丙   D.丁 5.图4中反映城郊间热力环流的是 ( ) A.①   B.②   C.③   D.④ 【2010】 6.(判断题)海拔越高,太阳辐射越强,大气保温作用越显著。( ) 【2011】图为“成

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