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泉州教师招聘：2015年福建省教师招聘考试中学数学考试大纲 次独立重复试验的模型及二项分布，并能解决一些简单的实际问题。 （6）了解分布的意义和作用，会列频率分布表，会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图，了解它们各自的特点。会用样本的频率分布估计总体分布，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征，理解用样本估计总体的思想。 （7）?利用实际问题的直方图，了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义。 （8）理解超几何分布及其导出过程，并能进行简单的应用。 （9）了解独立性检验（只要求2×2列联表）的基本思想、方法及其简单应用。了解回归的基本思想、方法及其简单应用。了解一些常见的统计方法，并能应用这些方法解释一些实际问题。 12．矩阵与行列式 考试内容： 行列式。矩阵。 考试要求： （1）了解线性代数的基本内容，掌握行列式、矩阵、向量空间的有关概念与意义。理解行列式的性质、矩阵的初等变换以及向量间的线性关系。 （2）掌握一般线性方程组解的结构与解法。 （二）中学数学课程与教学论内容 1．中学数学课程的相关内容。《普通高中数学课程标准（实验）》、《义务教育数学课程标准（2011年版）》（初中数学）中的课程性质、基本理念、课程目标、教学建议、评价建议等。 2．中学数学教学原则、教学过程、常用数学教学模式与方法、数学概念教学、数学命题与推理教学、数学思想方法的教学、教学手段应用、基本教学技能、教学案例的设计和评析、教学评价、试题评价等。 四、考试形式 1．答卷方式：闭卷、笔试。 2．考试时间：120分钟。 3．试卷分值：150分。 五、试卷结构 1．主要题型：选择题，非选择题，如单项选择题、填空题和解答题等。填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、证明题、论述题和案例分析题等，解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。 2．内容比例：数学学科专业基础主干知识约占60%，中学数学课程与教学论约占40%。 3．试题难易比例：容易题约占40%，中等难度题约占40%，较难题约占20%。 更多关于2015年福建省教师考试报名、考试时间、体检及公示等未尽事宜，请登录福建泉州教师招考网查询最新公告。 泉州教师招聘网：/html/jiaoshi/?wt.mc_id=bk4142 泉州中公教育给人改变未来的力量 and actual case whether match; by is located land right nature; property status, whether has damage or quality problem; property using situation, rental or use; reference around similar property price, judge assessment value of rationality; whether exists property disputes, and seized, and freeze, and mortgage, and demolition, and transformation, limit situation. 2. to land right mortgage of, survey people should verified following information: land right card by contains Ming information (right people, and location, and nature, and term, and area,) and actual case whether match; land nature; land flat situation; ground buildings situation; reference around similar land price, judge assessment value of rationality; mortgage real whether has other mortgage right or notice registration established prior; whether exists property disputes, and seized, and freeze, and mortgage, limit situation. 3. other chattels, ownership, the value of the mortgage should be implemented, and whether factors such as easy