湖北随州中考试题语文卷解析版.docVIP

一、积累与运用（29分） 1．用正楷或行楷将下面文字抄写在方格中。要求：正确，流利，美观。 铁肩担道义，妙手著文章。 【答案】略 【解析】 试题分析：抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2．下列词语中，加点字的注音正确的一项是（　　） A．孝悌（tì） 即兴（xīng） 炽热（chì） 叱咤风云（zhà） B．教诲（huì） 躯壳（ké） 惩戒（chéng） 未雨绸缪（móu） C．哂笑（shěn） 豁达（huò） 慰藉（jiè） 一诺千金（nuò） D．琐屑（xuè） 眼睑（jiǎn） 稽首（qǐ） 擎天撼地（qíng） 【答案】C 【解析】 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 3．下列词语中，没有错别字的一项是（　　） A．逆转 风骚 教课书 如释重负 B．斑斓 沉缅 正能量 自知之明 C．轩昂 葱茏 文绉绉 变本加利 D．签署 粗犷 浣溪沙 孜孜不倦 【答案】D 【解析】 试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，A“教课书”应写作“教科书”；B．“沉缅”应写作“沉湎”；C“变本加利”应写作“变本加厉”，故选D。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 4．（2分）依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（　　） （1）在我的记忆里，她是一个 和美丽的人。（魏巍《我的老师》） （2）一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的。（杨绛《老王》） （3）为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的，讲究近景远景的层次。（叶圣陶《苏州园林》） （4）我小时候，一年四季 刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停。（萧乾《吆喝》） A．温柔 谢词 映衬 即使 B．温柔 谢意 映衬 不论 C．温馨 谢词 映照 不论 D．温馨 谢意 映照 即使 【答案】B 【解析】 【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用E。 5．（2分）下列句子没有语病的一项是（　　） A．惟有勇立世界科技创新潮头，才能赢得发展主动权，为人类文明进步作出更大贡献。 B．2016年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”，意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展。 C．阅读不仅是夯实随州文化软实力、增强随州核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容，也是每一个随州人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。 D．不懂英文的张艺谋，用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片《长城》，证明了自己在世界上的国际价值。 【答案】A 【解析】 试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，B语序不当，应该是“健康发展、科学发展和可持续发展”，C搭配不当，“夯实”和“实力”搭配不当，应该把“夯实”改为“增强”；D前后重复，“在世界上”和“国际价值”重复，应该把“在世界上”去掉，故选A。 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 6．（2分）下列句子的标点符号，使用正确的一项是（　　） A．又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”，《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了 B．在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道…等各家学说C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏．” D．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的 【答案】D 【解析】 【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 7．（2分）下列对联对应的作家、作品，全部正确的一项是（　　） （1）盛唐诗酒无双士，青莲文苑笫一家。 （2）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 （3）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。 （4）踏《莽原》，刈《野草》，《热风》《奔流》，一生《呐喊》；痛《毁灭》，叹《而已》，《十月》《噩耗》，万众《彷徨》。 A．（1）杜甫 （2）《岳阳楼记》（3）《西游记》（4）鲁迅 B．（1）李白