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求真务实抓管理 精雕细刻促发展 新密市新世纪学校 2008年10月 求真务实抓管理 精雕细刻促发展 ——新密市新世纪学校教学工作经验材料 老子曰：“天下大事必做于细，天下难事必成于易。”应该说，精细的态度和方法，是成就事业的前提和保证。因此，我们提出：“学校教育无小事，事事皆育人；教师工作无小事，处处是楷模；管理过程无小事，时时抓细节。”树立精细意识，实施精细管理，提升教学成绩，已成为近几年来我们学校管理的不懈追求。 一、教师管理 1、学习教育理论 为了提升教师的理论素质，与教育专家同行，学校要求每位教师准备一本教育理论书籍，坚持每天读书、学习，进行充电、洗脑，用先进的教育思想武装老师的头脑，用先进的教育理念引领老师进步。学校还统一购买了《课堂管理与班级管理》一书，规定每一星期自学一章，并做好笔记，在教研会上，针对课后习题进行讨论。周一例会时，学校统一印制卷子进行考试，老师们学习后就能将学过的理论应用到教学中，如：运用“皮格马利翁效应”，在设计教学和管理课堂的时候，就能面向每一个学生，相信每一个学生都是最棒的。 2、设置教师论坛 我校设置了“教师论坛”栏目，每周安排一名教师，在周一的例会上谈自己的教学感悟、管理经验及成长体会等。如年轻教师郑淑慧，将自己的班级管理归结为“五个一”：即开好一个头；定好一个调；选好一班人；搭好一个台；把好一个舵。中年教师何战森，谈