2018年高考数学总复习 高考达标检测（三十三）空间向量2综合-折叠、探索 理.docVIP

高考达标检测（三十三） 空间向量2综合——折叠、探索 1．如图所示，四边形ABCD是边长为1的正方形，MD平面ABCD，NB平面ABCD，且MD＝NB＝1，E为BC的中点． (1)求异面直线NE与AM所成角的余弦值； (2)在线段AN上是否存在点S，使ES平面AMN？若存在，求线段AS的长；若不存在，请说明理由． 解：(1)由题意知，DA，DC，DM两两垂直，故以D为坐标原点，建立空间直角坐标系D -xyz. 由题意易得D(0,0,0)，A(1,0,0)，M(0,0,1)，C(0,1,0)，B(1,1,0)，N(1,1,1)，E， ＝，＝(－1,0,1)． |cos〈，〉|＝＝＝， 异面直线NE与AM所成角的余弦值为. (2)假设在线段AN上存在点S，使ES平面AMN，连接AE. ＝(0,1,1)，可设＝λ＝(0，λ，λ)， 又＝，＝＋＝. 由ES平面AMN，得即 故λ＝，此时＝，||＝， 经检验，当AS＝时，ES平面AMN. 故线段AN上存在点S，使得ES平面AMN，此时AS＝. 2．如图1，在ABC中，C＝90°，AC＝BC＝3a，点P在AB 上，PEBC交AC于点E，PFAC交BC于点F.沿PE将APE翻折成A′PE，使得平面A′PE平面ABC；沿PF将BPF翻折成B′PF，使得平面B′PF平面ABC，如图2. (1)求证：B′C平面A′PE； (2)若AP＝2PB，求二面角