2018年高考数学总复习 高考达标检测（三十六）直线、圆的位置关系命题3角度-判位置、求切线、解弦长 理.docVIP

高考达标检测（三十六）直线、圆的位置关系命题3角度——判位置、求切线、解弦长 一、选择题 1．(2016·山东高考)已知圆M：x2＋y2－2ay＝0(a＞0)截直线x＋y＝0所得线段的长度是2，则圆M与圆N：(x－1)2＋(y－1)2＝1的位置关系是(　　) A．内切　　　　　　　　 B．相交 C．外切 D．相离 解析：选B　由题知圆M：x2＋(y－a)2＝a2(a＞0)，圆心(0，a)到直线x＋y＝0的距离d＝，所以2＝2，解得a＝2.圆M，圆N的圆心距|MN|＝，两圆半径之差为1，故两圆相交． 2．在直角坐标系xOy中，以O为圆心的圆与直线x－y－4＝0相切，则圆O的方程为(　　) A．x2＋y2＝4 B．x2＋y2＝3 C．x2＋y2＝2 D．x2＋y2＝1 解析：选A　依题意，圆O的半径r等于原点O到直线x－y－4＝0的距离，即r＝＝2，得圆O的方程为x2＋y2＝4. 3．(2017·辽宁葫芦岛模拟)过原点且倾斜角为60°的直线被圆x2＋y2－4y＝0所截得的弦长为(　　) A. B．2 C. D．2 解析：选D　过原点且倾斜角为60°的直线方程为x－y＝0，圆x2＋(y－2)2＝4的圆心(0,2)到直线x－y＝0的距离为d＝＝1，因此弦长为2＝2＝2. 4．(2017·山东青岛一模)已知点P(x，y)是直线kx＋y＋4＝0(k＞0)上一动点，PA，PB是圆C：x