12.4平面与平面的位置关系.docVIP

1.２.４ 平面与平面的位置关系（一） 教学目标 1.了解两个平面的位置关系掌握两个平面平行的判定方法线线、线面、面面等价转化思想在解决问题中的运用提高空间想象能力内有一条直线与平面平行，则，对吗？ （2）、平面内有两条直线与平面平行，则，对吗？ （3）、平面内有无数条直线与平面平行，则，对吗？ （4）、平面内任意一条直线与平面平行，则，对吗？ （5）、平面内有两条相交直线分别与平面平行，则，对吗？ 探究：判断两个平面平行的方法，还有哪些呢？ (如果两个平面平行，那么 （1）、一个平面内的直线是否平行于另一个平面？ （2）、分别在两个平面内的两条直线是否平行？ (回顾一下前面学习过的线线之间、线面之间距离的概念，思考两个平面在什么样的位置关系下，才会定义两平面之间的距离？学过本节后，你能否整理下在立几中有关“距离”的知识，并进行联系类比 2、知识梳理 （1）、两个平面互相平行的定义 如果两个平面没有 ，我们就说这两个平面互相平行. 如果两个平面有一个公共点，那么它们相交于经过这个点的 ，我们说两平面相交 （2）、两个平面的位置关系 位置关系 两平面平行 两平面相交 公共点 没有公共点 有一条公共直线 符号表示 图形表示 （3）、两个平面平行的判定定理 如果一个平面内有两条 都平行于另一个平面，那么这两个平面平行. 符号语言： 图形语言： 简记为：线面平行面面平行 （4）、两个平面平行的性质定理 如果两个平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线 符号语言： 图形语言： 证明：因为, 所以a与b没有公共点 因而交线a、b也没有公共点， 又因为a、b都在平面内, 所以a∥b. 简记为：面面平行线线平行 （5）、面面距离 与两个平行平面 的直线,叫做这两个平行平面的公垂线. 它夹在这两个平行平面间的线段,叫做这两个平行平面的 . 由两个平行平面的公垂线都相等,我们把公垂线的长度叫做两个平行平面间的 数学应用 类型一 面面平行的判定 例1 如果在两个平面内，各有两组相交直线对应平行，那么这两个平面平行， ， 求证： ? 分析：对于两个平面平行的判断，目前只有两个方法。一是面面平行的定义 ；二是面面平行的判定定理。前者要说明两个平面没有公共点，但这不易做到。选择后者，即要证明平面内的两条相交直线分别平行于平面，运用线面平行的判定定理，很容易得出这个结论。 证明： 同理，又 所以， ( 点评 ：本命题可以看作面面平行判定定理的推论；在今后判断面面平行时，此命题可以直接使用。 思考：垂直于同一直线的两个平面平行 已知：求证：在两个平面内，各有两组相交直线对应平行，那么这两个平面平行a⊥α，a⊥β则α∥β。 （5）平行于同一个平面的两个平面平行。 类型二 面面平行的性质 例2 ．求证：如果一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面，那么它也垂直于另一个平面. 已知： 求证： ? 分析要证，只要证明垂直与平面内的任意一条直线或某两条相交直线. 证明：设在平面内任取一条直线 因为点不在平面内，所以点与直线可确定平面 设 由于直线是平面内的任意一条直线，所以 点评 本题是面面平行性质定理的一个运用，正是如此，我们才有两个平行平面公垂线的概念，进而定义两平行平面之间的距离。当然，本命题也可看作面面平行的一个性质。 总结：事实上，两个平面平行的性质有五条： （1）两个平面平行，其中一个平面内的任一直线必平行于另一个平面，这个定理可简记为：“面面平行，则线面平行”。用符号表示是：α∥β，a α，则a∥β。 （2）如果两个平行平面同时与第三个平面相交，那么它们的交线平行，这个定理可简记为：“面面平行，则线线平行”。用符号表示是：α∥β，α∩γ=a，β∩γ=b，则a∥b。 （3）一条直线垂直于两平行平面中的一个平面,它也垂直于另一个平面。这个定理可用于证线面垂直。用符号表示是：α∥β，a⊥α，则a⊥β。 （4）夹在两个平行平面间的平行线段相等 （5）过平面外一点只有一个平面与已知平面平行 ( 题型梳理 类型三 面面平行判定及性质的综合运用 例3 P是△ABC所在平面外一点，A′、B′、C′分别是△PBC、△PCA、△PAB的重心求证：平面A′B′C′∥平面ABC； 取AB、BC的中点M、N，则 ∴A′C′∥MNA′C′∥平面ABC同理A′B′∥面ABC，A′B′A′C= A′ ∴面A′B′C′∥面ABC. S△A′B′C′∶S△ABC的值A′B′C′，自然想到两个三角形的面积之比。而此类问题，一般会联想三角形的相似。