《木工基本技术》金盾出版社20049.docVIP

（上教版）七年级劳动技术教学设计 第二章 锯、刨和组装成型 第一节 锯 割 上海市奉贤区金汇学校 王刚、沈耀良 一、教学设计思路 本节内容包括三个方面：一是了解板材的特性和用途；二是学习板材作品的设计、合理排料，及划线、锯割等加工技能；三是学习锯割工具的使用方法。 本设计思路是：通过木制工艺品图片与实物等的欣赏，激发学生的内心“需求”和学习兴趣，从而引入课题。通过利用网络、图书、参观调查、观看录像等手段，让学生主动地收集资料、讨论交流，获取有关信息。通过学生进行尝试实践锯割木材，学习工具的正确使用，培养学生的技术操作能力；在学生熟练掌握工具使用的基础上，根据课本范例，学习作品的设计、排料和锯割加工方法。 本设计突出的重点与难点是锯割的基本技法。通过采用“尝试教学”的方法，引导学生从尝试、发现、演示、纠错到再实践，学习常见锯割工具的正确使用方法，掌握锯割基本技法。 本节课时为4课时。 二、教学目标 1、知识与技能 （1）了解板材的特性和用途。 （2）初步学会板材作品的设计、合理排料，及划线、锯割等加工的基本技能。 （3）初步学会木材的锯割技法及不同锯割工具的正确使用。 2、过程与方法 （1）通过板材作品的设计与制作，体验技术活动的一般过程。 （2）通过木材的锯割加工，学会一般锯割工具的使用方法。 3、情感态度与