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中学数学教学模式教学内容教学模式的含义构成要素中学数学教学模式的特点中学数学教学模式的功能与研究意义常用中学数学课堂教学模式的案例分析教学目标了解教学模式的含义构成要素中学数学教学模式的特点中学数学教学模式的功能与研究意义理解常用中学数学课堂教学模式的操作流程能较好的结合教学模式依据教学内容特点以及结合学生的实际情况设计教学流程教学重点常用中学数学课堂教学模式教学难点教学模式的含义教学方法专题解析案例分析教学手段多媒体课件教学课时课时新课程的培养目标应体现时代要求努力使学生成为有创新精神实践能力
中学数学教学模式
教学内容:教学模式的含义、构成要素;中学数学教学模式的特点;中学数学教学模式的功能与研究意义;常用中学数学课堂教学模式的案例分析.
教学目标:1.了解教学模式的含义、构成要素;中学数学教学模式的特点;中学数学教学模式的功能与研究意义。
2.理解常用中学数学课堂教学模式的操作流程,能较好的结合教学模式,依据教学内容特点以及结合学生的实际情况设计教学流程。
教学重点: 常用中学数学课堂教学模式
教学难点: 教学模式的含义
教学方法:专题解析;案例分析
教学手段:多媒体课件
教学课时:1课时
“新课程的培养目标应体现时代要求,努力使学生成为有‘创新精神,实
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