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寒假作业——初中语文作文题目 寒假作业——初中语作题目 一、以lt;惜gt;写一篇 《现代汉语词典》这么解释“惜”： 惜别：舍不得离别。 惜阴：珍惜光阴。 惜福：指享受不肯过分。 惜老怜贫：爱护老人，怜悯穷人。 惜力：不舍得耗费力气干活不惜力。 惜墨如金 ：指绘画、做等不轻易落笔，力求精炼。 请阅读上面的材料，结合自己的生活体验，以“惜”为题，写一篇不少于600字的作。 二、话题“翅膀” 阅读下列字，按要求作 也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界…… 其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀…… 当然，学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。 请你以“翅膀”为话题，写一篇。要求： 1、题目自拟；2、立意自定；3、体自选(诗歌除外)； 4、所写内容须在话题范围内；、字数不少于600字； 6、中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名 三、根据下面的提示和要求作。 红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通过。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。 请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇。 要求： 1体自选（诗歌除外）； 2600字以上； 3中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 四、话题作：“每一种草都会开花” 学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作竞赛。我们一听，又兴奋又担扰，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是，我们这群里的孩子，作能赛过城里的学生吗？头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：“你们常常上下田，谁能说出一种不会开花的草？”不会开花的草？。我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。” 老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草！” 请以”每一种草都会开花”为话题写篇 要求： 1、说真话，叙真事，抒发真情实感。 2、除诗歌外，体不限。 五、我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功…… 请以“我因 而自豪”为题写一篇作。 要求： （1）在横线上填上一个词语，使标题完整。（2）体不限 （3）字数不少于600（诗歌不少于20行）；（4）不得抄袭； （）中不要出现真实的地名、校名和人名。 六、中国是历史悠久的明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长，如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多人正是在他们的引领下取得成绩，走向成功的，在你的三年初中语生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过，以至不能忘怀。 请以”我在__________的引领下”为题写一篇． 要求： 1、先将题目补充完整．2、所填人物应从中国古代伟人、名人中选取。 3、体自定（诗歌除外）。 4、不少于６００字。 七、仔细阅读下面的字，按要求作 （1）不要将自己的不足与他人的优势比较。 （2）记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。 （3）凡遇失败，切莫自责自己。 （4）和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。 请根据材料，联系实际，任选一个角度构思作。自主确定立意，拟定标题，选定体；不要脱离材料含义作，不要套作，不得抄袭 八、阅读下面的字，根据要求写一篇。 孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。 一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有0％的人可能让自己成为一名了不起的人。 他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以“反省”为话题，写一篇。 要求： 1、所写内容必须在话题范围之内；2、题目自拟； 3、体自定；4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行)； 、中不要出现真实的地名、校名、人名。 九、在吃的问题上，孔子曾有过这样一些议论：“食不厌精，脍不厌细（饭菜越精致越细腻越好）”，“色恶不食（颜色不好看的东西不吃）”，“臭恶不食（变质变味的东西不吃）”，“割不正不食（肉割的不方正不吃）”时隔两千多年，我们再品味这些话，感到它谈论的不仅是一种饮食习惯，更是一种生活态度，一种阅读品位，一种审美倾向，一种人生追求 现在，请